体育教师有关论文范文例文,与2016年《体育教学》系列选题公告(11—12)相关毕业论文

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“教学技能”专栏选题

第11期：场地器材布置技能的培养与训练

场地器材布置是体育课堂教学所特有的一项任务,体育教师可以充分发挥想象力,利用线条、颜色、器具等把场地装点一新,让学生一进入课堂,就有一个全新的直觉与美感,激发起学习的兴趣和学习的欲望,为愉快学习创造一个良好的外部环境.本期讨论围绕以下几个主题展开：

①场地器材布置的原理与作用有哪些?

②实例分析场地器材布置有哪些技巧?

③体育教师的场地器材布置技能如何培养?

第12期：课堂师生沟通与突发事件处理技能的培养与训练

课堂教学是一种双边活动,师为辅,生为主,教是为了更好的学.所以教师在课堂教学中起辅助、引导、服务于学生的作用.如果在课堂中学生思维受阻,教师又不及时疏导,势必导致学生学习积极性下降.因此,教师积极引导、保持学生思维流畅,才能使学生提高学习的积极性,也能使课堂气氛活跃、浓厚.本期讨论围绕以下几个主题展开：

体育教师学术论文的写作
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①不同性格的教师如何调整自己以适应体育课堂教学?

②实例说明师生沟通有哪些技巧?突发事件处理的原则是什么?

③如何培养年轻教师师生沟通与突发事件处理技能?

“教研园地”专栏选题

第11期：谈体育教学经验——场地器材的布置

第12期：谈体育教学经验——突发事件的处理

“课改解读”专栏选题

第11期：2011版体育与健康课程标准在评价建议中指出：“教师在体育与健康学习评价中起主要作用.教师的评价应具有很强的权威性,须尽力做到全面和准确.”怎样认识教师评价的权威性?体育教师怎样做到评价的全面和准确?

第12期：2011版体育与健康课程标准在“制订地方体育与健康课程实施方案的建议”中指出,各省、自治区、直辖市教育行政部门应“确定本地区水平一至水平四教学内容的范围和标准.”你们地区和学校规定了本地区或本学校的体育教学内容吗?体育教学要不要规定一部分内容&

体育教师有关论文范文例文

“实案选登”专栏选题

第11期：耐力性项目

进入冬季,正是耐力素质发展的最佳时机,教师们可以围绕发展耐力素质为主题,力求改变耐力素质枯燥、单一的形式,根据学生的年龄特点和已有的知识储备,设计趣味的游戏,或创设适宜的情境,让学生在快乐中进行有一定运动强度的耐力练习.

第12期：经典教学设计展示

拿出自己已经实践过的、最为得意的教学设计,无论主题、篇幅、片段还是一个具体的细节设计,都可以在此期展示.因为是已经实践的教学设计,请对自己的设计进行点评和反思,与大家一起分享.

“游戏百花园”专栏选题

1.栏目结构设计

●“一事一议”

专门就大家关注的游戏问题进行讨论和争鸣,投稿要求观点鲜明,字数控制在600字以内.

●“游戏案例与点评”

围绕每期“一事一议”中的热点问题,刊登广大中小学教师在实践中创编或改编的游戏,通过点评得到进一步提升和推广,投稿要求简洁明了,每则游戏字数控制在300字左右,可附照片或插图.

●“游戏小贴士”

以简短明快、有血有肉的风格,介绍游戏教学与创编的真知灼见,投稿字数200字.

2.“一事一议”主题侧重

第11期：整理放松游戏；

第12期：团队合作游戏.

同时,优秀的水上游戏、冰雪游戏、地方特色游戏和外国体育教学游戏介绍也欢迎投稿.

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