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大学生相关论文范文例文,与加强大学生课外思想政治教育的路径相关毕业论文格式

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摘要：课外思想政治教育是思想政治教育的主阵地.从社会主义核心价值体系教育、实践育人、校园文化建设、心理健康教育、就业创业教育等方面就如何加强大学生课外思想政治教育进行深入探讨,对增强思想政治教育工作的文化内涵,实现大学生的全面发展具有重要意义.

关键词：思想政治教育；课外教育；路径

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）11-0277-02

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课外思想政治教育是思想政治教育工作的有机组成部分,在大学生道德养成和社会主义核心价值观培养中起着重要作用.近年来,周口师范学院在充分发挥课堂思想政治教育主渠道作用的同时,以社会主义核心价值体系教育、实践活动、校园文化建设、心理健康教育、就业创业教育为载体,认真做好大学生课外思想政治教育工作,不断增强思想政治教育工作的文化内涵建设,切实走进青年大学生的内心世界,不断增强思想政治教育工作的柔韧性、针对性和实效性,切实促进了学校的发展和育人目标的实现.

一、组织立志修身活动,塑造大学生思想价值观

学校坚持不懈地开展马克思主义中国化最新成果宣传教育活动.制订并实施了《“三会一课”学习制度》、《形势与政策报告会制度》,坚持对大学生进行理想信念教育,正确的世界观、人生观和价值观教育,积极引导大学生自觉实践社会主义核心价值体系.学校坚持紧密结合形势,保证月月有侧重,学习不断线.一是侧重于对中共中央国务院的有关决定精神的学习宣传贯彻；二是侧重于有关高等教育改革发展的内容；三是安排时事热点问题的学习.2011年以来,认真组织广大学生学习党的十八大精神、党的十八届三中全会精神和科学发展观,内容涵盖了马克思主义基本理论教育、党的基本理论、基本路线、基本纲领、理想信念和宗旨教育、道德品质教育教育等.

学校在日常教育工作中注意结合重大历史事件,围绕国庆节、建党节、教师节、青年节等重大节日活动进行爱国主义、民族团结和时代精神教育.通过专题报告、看专题片、升国旗仪式、演讲比赛、主题党团日活动、征文比赛、座谈会等生动活泼的形式,提高教育的实效性.近年来,开展了“纪念改革开放30周年主题教育活动”、“永远跟党走主题教育活动”、“弘扬五四精神争做时代青年”等一系列理想信念教育活动,大学生的政治理论素养和思想道德水平不断提高.

此外,根据学校工作规律,对一个学年度的每一个月设计开展一项主题突出、彼此有内在联系的思想政治教育活动.3月份是学雷锋活动月,4月份是“校规校纪法制教育活动月”,5月份是“社团文化艺术活动月”,6月是“毕业生思想教育月”,7月份是“大学生社会实践活动月”,9月份是“新生入学教育月”,10月份“大学生心理健康活动月”,11月份是“师生健身活动月”,12月份是“大学生诚信教育活动月”.在确保教学工作的情况下,月月有主题,月月有活动,使大学生思想行为的养成教育落到实处,使学校思想政治教育工作既有阶段性目标,又能围绕育人的根本任务,常抓不懈.

二、创新体验式教育形式,拓展实践教育渠道

学生课堂内教育有限,其高层次、终极的认知与接纳是在课堂外完成的.[1]学校把社会实践活动纳入学校人才培养方案,出台有《周口师范学院关于开展大学生社会实践活动的意见》,将开展社会实践活动与专业学习、就业创业教育等结合起来,并规定了相应的学时学分.学校鼓励教师参与和指导社会实践活动,教师指导并带领实践团队,根据指导团队层次和实践时间计算工作量；教师评阅实践成果,每20篇记一个课时.

学校团委具体负责大学生社会实践活动的组织和开展.近年来,平均每年立项30余项,开展了追寻红色足迹、关爱农民工子女教育、科技支农、环保调研、文化宣传等形式多样的社会实践活动.学校支持和鼓励大学生开展志愿服务活动和社会公益活动,通过“学雷锋活动月”、“青春公益行动”等大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神.学校有“青年志愿者协会”等公益组织多个.2011年以来,学生参与社会实践活动累计达3万余人次,参加社会志愿服务活动累计达1.2万多人次.与此同时,学校重视校内社会实践活动开展,目前有《周口师院报》、《社团之声》、《教育科学论坛》、《文影纵横》、周口师范学院广播站、周末文化广场、志愿者协会等校内实践平台数十个,依托这些平台,学生丰富了理论知识,锻炼了实践能力.

三、打造特色校园文化品牌,增强大学生人文素养

学校重视校园文化建设与校园文化活动开展,制定了《周口师范学院关于加强和改进校园文化建设的意见》等规章制度,指导、规范校园文化建设.学校着力建设了以老子文化为主题结构的校园地域文化景观园,突出历史哲学思想文化；建设了以校训文化为主题结构的校园文化景观园,突出学校办学文化理念；建设了以科技为主题结构的校园文化景观园,突出追求真理、勇于探索的大学文化；另外,不断加大“花园式”校园建设力度,提高校园景观文化的层次和品位,不断增强育人功能.学校加大校史校情教育力度,努力通过校史校情教育营造凝聚人心、干事创业的校园文化氛围.学校校史馆建筑面积600平方米,布展总面积1000余平方米,共展出各类图片700余张、实物近百件.运用文字、图片、实物、影视、多媒体等多元化的艺术形式,展示了学校的沧桑巨变、建设成就、育人成果、办学特色和精神积淀,已经成为学校对外交流、开展校史校情教育的重要窗口.

学校重视科学道德和学风建设,构建了学风建设实施、评价和激励的长效机制.根据《周口师范学院学风建设规划》的相关要求,通过开展学风建设活动月、校风校纪专题教育和评选“十佳大学生”、“自强不息优秀大学生”等活动,以活动促学风.通过学生评选“我最喜爱的教师”等活动,以教风带学风.开展诚信考试教育,组织学生开展诚信考试签名活动,召开诚信考试主题班会等,以考风正学风.这些活动将理性文化意蕴形象化、生动化,成为大学生课外思想政治教育不可或缺的渠道之一[2].

学校不断总结大学生思想政治工作的阶段性特征,有针对性开展了一系列教育活动.通过开展新生入校“引航工程”,使新生知校、爱校,增强其自豪感、归属感、认同感和主人翁意识,尽快熟悉并适应大学生活.通过开展大学生文明养成“修身工程”,引导大学生增强文明意识、法制观念,养成自觉的文明行为,形成健康向上的校园风尚.通过开展大学生心理健康“阳光工程”,使大学生在校期间快乐生活、健康成长、健全人格、奋发学习.通过开展大学生就业辅导“助航工程”,帮助大学生掌握扎实的就业知识、技能和技巧,助推大学生顺利就业.依托“学生工作创特色、创品牌活动”的开展,探索出了一系列行之有效的学生工作方法,形成了一批有特色的学生工作品牌.如“大学生弱势群体成才‘四机制工作法’”、“毕业生‘六个一’双向互动教育模式”、“名师有约”等,在河南省高校思想政治工作优秀成果评选中获得表彰.开展“校园自强之星”、“十佳大学生”、“校园读书之星”等评选活动,涌现出一批优秀学生群体,在大学生中起到了很好的示范作用.

学校制定了《周口师范学院大学生科研创新基金管理办法》,鼓励大学生参与科技创新活动,培养学生的创新意识和实践应用能力.2011年以来,学校共立项大学生科研创新基金项目221项,学生在CN期刊发表科研论文130余篇,其中,生命科学系学生刘严等参与撰写的论文在SCI源期刊《PlantDisease》上发表.另外,学校连续多年组织学生参加全国数学建模竞赛、“挑战杯”科技作品竞赛、全国机器人大赛等赛事,3年来,共获得国家级奖励42项,省级奖励240项.

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