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社会体育方面有关论文范文集,与体育强国与社会体育的关系相关毕业论文格式范文
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中华人民共和国体育法》中,成为我国法定词汇,被定义为“公民自觉参加的,以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动”[18].社会体育概念在我国的沉浮毫无疑问受到了政治和经济变化的影响,然而即便如此,却昭示出社会体育概念的提出和普及是社会历史发展的必然.体育强国概念在我国首次提出是在1983年《国务院批转国家体委关于进一步开创体育新局面的请示的通知》中,并于1984年的《中共中央关于进一步发展体育运动的通知》中明确表述将体育强国作为努力的目标.这是在我国竞技体育取得初步成功的情况下,直接促发了“体育强国”概念的提出,尤其以1984年洛杉矶奥运会为标志.然而此时在实践上出现了将竞技体育水平理解为体育强国全部内涵的倾向,只注重竞技体育的发展.雅典奥运会后,国内体育媒体《体坛周报》在我国夺得32枚金牌并首次跻身金牌榜前两名的情况下,兴奋地论断“我们已经是体育强国”.而我国体育代表团团长袁伟民则指出获得不少金牌并不代表已经成为体育强国[5].这截然相反的判断反映了这时期我们对体育强国理解的多元与差异.2008年北京奥运中国体育取得巨大成功后,胡锦涛总书记在9.29讲话中发出号召,要“从体育大国向体育强国迈进”,这为我国体育发展指明了方向.由此可见,体育强国概念是我国竞技体育在国际上取得无可争辩的地位后提出的,是对我国体育事业发展的更高要求.
那么体育强国和社会体育究竟是什么关系呢?从二者的内涵和历史演变来看：首先,我国社会体育的发展是实现体育强国的坚实基础；其次,体育强国目标推动我国社会体育的发展.
3.1社会体育的发展是实现体育强国的坚实基础
3.1.1从体育本质来说,社会体育是体育强国本质的体现
体育本质是人类遵循适应自然规律,以自身动作为基本手段来增强体质,促进和保持人身心全面健康发展,以达到个体理想发展的活动.而社会体育作为一种体育活动,具有“身体运动”的本质属性,是以增进全民的身心健康为目的的,参与者是自愿、自主选择的[12].它具有两个重要的功能,即健身功能和娱乐功能[19].从健身功能来看,社会体育活动可以调节人的身心,使人朝气蓬勃,充满活力；可以提高人体对外界环境的适应能力；可以防病治病,推迟衰老,延年益寿.它使人的身体更加强壮,体质越来越好,抵抗疾病的能力增强,为人的全面发展提供了必不可少的身体条件.从娱乐功能看,加强生命的力量,获得能量释放的快感；疏导情绪,使人获得一种解放感、自由感；获得美的享受,诱发精神上的愉悦；显示人的能力,感受到自我能力实现的快乐.社会体育所带来的精神上的愉悦,使得人们处理问题更加乐观、自信,在完成一项任务时更加积极主动热情,可以推进人的全面发展.
概括而言,社会体育活动全面发展了人的智力和体力.而体育强国的实质就是这个国家人民的体质水平领先于其他国家.所以,从体育本质来分析,社会体育是体现体育本质的主体,是实现体育强国的基础.
3.1.2从评价体系来说,社会体育是体育强国的重要评价指标
一个国家的体育事业发展水平及其在国际上的地位,必须考虑社会体育的发展水平,因为社会体育的发展水平直接影响了广大人民群众的生活质量和身体素质.所以,世界体育强国的评价也决不能脱离开这个国家社会体育的发展水平,即必须考虑到这个国家在社会体育发展中的一些主要指标的发展水平.换句话说,一个国家的竞技体育发展水平再高,如果社会体育的发展水平很低的话,那么这个国家也称不上是体育强国.
在实现体育强国之路上,如何看待竞技体育和社会体育的关系?大多数学者主张以社会体育、学校体育为基础,竞技体育为先导来实现体育强国[7].社会体育和竞技体育二者的关系,具体来说是“普及与提高相结合”,即“在普及的基础上提高,在提高的指导下普及”：提高是指竞技体育发展水平,普及则是指大众体育的发展水平[6].国外国内的体育发展经验也说明了真正的体育强国持续拥有强大的竞技实力,则必须有广泛扎实的群众体育和学校体育的普及基础.2012年奥运会我国夺金项目除了兵乓球和羽毛球有较好的群众基础外,其他的都普遍缺乏广泛的群众基础,这与体育强国美国对比鲜明.美国夺金的多集中在普及程度较高和群众基础较好的项目.社会体育发展的滞后在一定程度上制约了我国向体育强国迈进的步伐.因此,目前我国社会体育更需要关注,唯有实现了社会体育的全面、协调、可持续发展,才能真正的实现体育以人为本、提高全民族身体素质的最终目的.
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3.2体育强国目标推动我国社会体育的发展
3.2.1体育强国目标凸显了社会体育现存问题
体育强国概念毫无疑问是在我国竞技体育得到较好发展,体育地位在国际得到认可的情况下提出的.虽然有一段时间,人们曾把竞技体育强国等同于体育强国,认为竞技体育发展跻身世界前列,也就意味着成为了体育强国.但随着社会发展,对体育强国内涵的多维把握,当前已经达成一个共识,即体育强国必有强大的社会体育.而社会体育之强大,即通过体育人口占总人口的比例、人均体育场地面积、人均体育场地数、大众体育产业产值、全民健康体质水平、体育俱乐部数、大众体育管理体制等方面的指标体现出来[7].
就当前我国社会体育发展程度和物质条件来看,存在许多问题.首先,体育人口比例问题.体育人口是指在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的社会群体.它是一项重要的社会体育指标,反映了人们对体育的参与程度及亲和程度,也是经济和社会发展程度的一个标志.2001年国家体育总局进行的大规模社会体育现状调查结果显示：2000年我国有65%的人在这一年中没有参加过体育活动,16岁以上的城乡居民只有35%的人参加一次或一次以上的体育活动.根据1994年瑞典统计局的数据显示,北欧国家居民每周参加体育活动1次以上（每次30min以上）的达到总人口的50%以上,西欧国家次之,英国、法国为35%,德国、比利时为34%[20].参照下我国在体育人口比例方面存在较大的问题.其次,人均体育场地设施缺乏.2001年的社会体育现状调查表明,影响人们参加体育活动的主要客观原因,缺少场地设施的原因占34.9%,排在第二位.虽然第五次全国体育场地普查数据与第四次普查结果相比,显著提高,每10万人拥有体育场地数增加了15.8个,增长3
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第三,学生体质和国民体质逐年下降.据2005年第2次国民体质监测结果显示,20～39岁年龄段成年人在身体形态水平上降低幅度最大,60～69岁年龄段老年人在身体机能水平上降低幅度最大.2010年第6次全国学生体质与健康调研显示,与2005年相比,中小学生身体素质下滑趋势得到遏制,但大学生身体
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