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财务管理类有关论文例文,与应用型本科财务管理专业产学研合作教育相关论文格式范文

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业人才培养方案中增加了财务分析课程设计、财务管理课程设计、财务与会计信息系统等实践课程,一定程度上有利于对学生创新精神和实践能力的培养.近几年,每年都选派一批优秀毕业班学生到企事业单位进行毕业实习,开阔了学生视野.学院要求学生所进行的毕业论文撰写要联系企事业单位实际案例,以突出应用性和实践性.

3、建立实时动态的实践教学效果评价与激励制度.建立实时动态的教学评价与激励制度,提高学生应用实践能力和职业素养,最终使学生受益,提升他们的就业质量.主要从实践记录、平时表现、实践报告、实践答辩四个方面进行实践评价.实践结束后,企业导师要对学生工作表现和效果做出评价;校内导师根据学生撰写的实践报告和企业导师的评价意见、学生实践的整体效果总结实践教学经验.这种校企联合实践教学模式的考核评价体系从根本上改变学生的学习目的,实现从单纯为了考试到知识、能力、素质全面培养和提高的转变.

(三)通
关于应用型本科财务管理专业产学研合作教育的毕业论文开题报告范文
财务管理类有关论文例文
过产学研合作,加速高校教育科研成果转化

产学研合作教育是加速高校教育科研成果转化的有效途径.作为一种教育模式,产学研合作教育与其他模式有所不同,它可以促进高校教育科研的转化,提高社会服务水平,同时高校可以充分利用企事业单位的实践基地等教育资源,提高人才培养质量,促进双方合作、双向受益、共同发展.在近几年的社会实践中,我院一些学生的实践表现得到企事业单位的充分认可,学生寒暑假的开展的社会实践和调研报告,陆续被一些企事业单位采纳.10级财务管理专业学生朱蕴通过对奇瑞徽银金融有限公司的营运资金管理进行了调研后,提交的实践报告得到该公司经理褒奖,获得2000元奖学金.通过产学研合作教育,加速了我院教育成果的转化,满足了企业或地方的实际需要,也提高了学院的知名度和影响力,形成合作各方共同受益的综合效益.


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四、结语

在产学研合作中,只要参与各方都有为社会经济发展、为国家培养有竞争力的“高素质、应用型”人才的崇高理念, 积累合作教育经验,加强学校与企事业单位的磨合力度, 就能够使产学研合作教育成为人才成长的核心驱动力.通过近几年的实践,安徽师范大学皖江学院财务管理专业应用型人才培养在产学研合作教育方面取得了一定的成功经验,下一步还需要加强产学研合作教育的深度和广度,丰富合作教育模式和完善发展机制.

参考文献:

[1]张惠忠.高校财务管理专业实践性教学环节设计构想[J].会计之友,2007,(11).

[2]钟秉林.深入开展产学研合作教育培养具有创新精神和实践能力的高素质人才[J].中国高等教育,2000,(21).

[3]李心合.财务管理学的困境与出路[J].会计研究,2006,(7).

[4]田祥宇.本科财务管理专业校企联合实践教学模式研究[J].西北工业大学学报(社会科学版),2010,(1).

[5]刘群志.产学研合作教育的创新与优化机制[J].黑龙江高教研究,2011,(11).

Research on Applied undergraduate financial management professional cooperative education

GAO Zhi-lin

(wanjiang college of Anhui Normal University,WuHu Anhui,241008)

Abstract: Combination is the only way for the development of application-oriented undergraduate education. In this paper, the positioning of the target culture from the the applied undergraduate financial management professionals, practice ability to start, explore of applied undergraduate financial management professional cooperative education.

Keywords: financial management professional; cooperative education; practical ability; applied talents

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