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养成教育有关论文范文集,与如何抓学生的养成教育相关论文范文

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育的密绝在于尊重.”只有真正做到尊重每一个学生,尊重学生的知识层次,尊重学生的个性,尊重学生的人格,尊重学生自尊心才能开启学生内心闭锁的大门,使那可能熊熊燃烧,也可能没有机会被点燃的火种,而迸发出其本应充满激情的光和热.

4.让学生自己管理自己,相信他们的自律.让学生自己管理自己,变“要我做”为“我要做”著名教育家苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育”在班级工作中,班主任要想方设法变“一言堂”的说教为“群言堂”的辨析.此外根据中学生心理特点,建立一种自我管理的模式,采用多种方法让学生自己管理自己,例如让学生自己为班级定纪律制度、卫生制度等等,变“要我做”为“我要做”,走自己管住自己的求学之路.每一个教育工作者要根据自己学生的实际情况去引导,最终让我们的学生都能走向自律的快车道,走向成才的高速路.

三、学校教育和家庭教育相结合

家长是孩子的第一任老师,家庭的文明气氛和家长良好的礼仪形象都会对子女产生潜移默化的影响,家庭教育对孩子的作用是任何教育形式都无法替代的.在认识到家庭教育的重要性的基础上,为提高对学生文明礼仪教育的实效,充分发挥“家长委员会”的作用,我校定期召开家长会,及时把学生文明礼仪养成教育的情况向家长通报,印发相关资料给家长,与家长签订《文明公约》使每个家长都能及时了解子女在校的情况,同时反映孩子在家的表现,家校互相配合,共同为把学生培养成现代文明人而努力.与此同时,学校为了帮助家长提高文明礼仪意识和水平,多次聘请教育名师来我校讲课,传授家长知识,帮助家长解决在教育孩子中遇到的困难.


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四、文明礼仪教育融入社区

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养成教育不单是学校的事,也是每位家长的事,是需要社会各界关心支持的事.社区是学生生活的地方,社区的环境对学生有着潜移默化的影响.我校与一些重点社区共同组建养成教育立体网络.学校定期组织学生到社区搞宣传,向居民宣讲、宣传礼仪规范;社区也到学校来给学生讲礼仪现实意义和对学生个人交际的影响,这种互动,促进了学校与社区的良好关系发展,加深了校内文明礼仪教育对学生的影响.

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