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班主任方面论文范文,与做好小学班主任工作的妙招相关毕业论文格式范文

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摘要：　小学教育是基础性教育,是每一个公民必须接受的教育.它的优劣,关系到孩子的一生,自然也关系到社会能否进步和发展.班主任应积极进行教育教学改革,管理好班级,大力推进素质教育,本文谈谈班主任工作的几个妙招.

关键词：　小学班主任工作妙招细节管理自我管理能力

邓小平同志提出：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”只有打好小学基础,才能培养出社会主义现代化建设的接班人和建设者.班级是学生学习和生活的主阵地,处在教育的最前沿.班主任则是班级生活和学习的建设者、组织者、领导者和教育者,班主任工作做得如何势必影响到学生的学习质量、生活能力、为人处世的能力及其人生观和世界观的形成.那么,怎样才能成为一名称职的优秀的班主任呢?笔者介绍几个小妙招来和大家共享.

一、晓之以理,动之以情

经常听到老师们感慨：“如今的孩子真难教”,新时代的小学生们早熟,接受了许多新时代的信息,甚至形成了小大人的思想,不像以前的孩子,对老师的话言听计从,相反越来越背道而驰.笔者发现以前老方法已行不通了,只会引发孩子更大的抵触,拉大师生间的距离,结果收效甚微.笔者认为“晓之以理,动之以情”是利器.在孩子需要的时候伸出温暖之手,孩子不按时完成家庭作业,没有学习积极性的,不要直接去体罚他们,而要多花点时间关注他们、鼓励他们,与其父母多交流了解孩子的近况.老师真诚的关爱可以感化他们,使他们成绩快速提高.

二、注重细节管理

“细节决定成败”.多和学生交流,多和班长交流,更有利于班级管理.因为班长是班里的骨干,是学生们的楷模,是班主任的左臂右膀.笔者时刻提醒自己,要蹲下来和学生交流,与学生平等相处,做他们知心朋友,把自己的快乐和烦恼说出来,让他们知道我们是心心相通的.笔者认为发扬民主作风,是创建优秀班集体的主要条件之一；讲信用,这是做好班主任工作的必要条件之一.

三、给学生展示自我的空间

“跳跳摘桃子”的理论使我们明白：在某些方面,给孩子一个足够展示自我的空间,才&

班主任方面论文范文#33021;促使其发展.农村的小学生普遍比较胆怯懦弱,他们又缺乏基本的锻炼,所以渐渐形成自我封闭的性格.在同学面前,甚至不知道怎么表达自己.对于这样的孩子,班主任绝不能听之任之,而应积极创造情境,帮助他们树立自信心,促使他们性格健康向上发展.笔者曾悄悄地对一位性格内向、很文静的男生说：“老师这几天身体不好,对班级管理可能顾及不到,你愿意帮老师代管几天班级吗?”看着我诚恳的目光,他接受了.然后,我宣布让他代管几天班级.出乎我的意料,我发现很好地能够组织学生早读,组织学生扫地,有条不紊地组织班级工作.他变化了：性格开朗活泼了好像变了一个人似的.他的变化,更加坚定了要让孩子们“跳跳摘桃子”的信心,我总是寻找合适的机会,从各个方面培养孩子,让每个孩子都能得到应有的发展空间.

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四、培养集体主义的情感教育.

让儿童认识到班集体就是一个温暖的大家庭,自己都是家庭中的成员,班主任也是家庭中平等的一员,在这个团结互助、充满友爱的大集体里大家共同发展.笔者担任的是三（2）的班主任,全班40人.一开始,大部分孩子班集体意识淡薄,对班里事情漠不关心.针对这种情况,在班会课上,我给同学们讲了《一根筷子与一把筷子》的故事,讲了班集体团结的重要性.于是每次集体活动,团结与互助就成了三（2）班良好的班风.

五、培养学生自我管理的能力

新课程要求把课堂还给学生,强调学生在课堂上的主体地位,同样我们也可以把班级管理交给学生,让学生成为班级管理的主人.例如培养几个能独立开展

班级管理工作的班委会.第一、这是解放班主任,细化班级管理工作的需要.班干部是班主任的左膀右臂,优秀的班主任应该能够充分利用班级里的人力资源.事必躬亲、鞠躬尽瘁的班主任可能已经不能适应这个时展的要求了.解放班主任不等于解脱班主任,不过是将班主任放到了一个更高的管理层面上.

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六、平等地对待每个学生

班级犹如一个大家庭,班主任要像家长一样平等地对待每一个孩子.农村的孩子,多数属于“散放型”,他们大多数是留守儿童,家长在外打工,爷爷奶奶根本管不到他们,更别说辅导了,能把作业完成已经不错了.加之其他方面的原因,学生在学习上表现出较大的不同.班主任不能根据成绩给他们随便下结论,表现出喜爱和冷落,更不该偏向于心目中的好学生,把他们的座位安排在前面,犯了错误也不处罚,什么都优先考虑好学生.其实这样做会导致学生两极分化：好生骄傲自满、自暴自弃.班主任的角色就是一个杠杆,调节学生的心理,善于发现差生的闪光点,及时给予表扬.对于骄傲的孩子,则应给与适当的批评.学期结束时,不能把“三好学生”等称号授予固定的几个“好”学生,应该给几个名额考虑进步较快的学生,让每个孩子都能健康快乐地成长.

如何撰写班主任硕士论文
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