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大学生有关论文范文资料,与“双线”主题教育活动在大学生思想政治教育中的实践相关论文格式模板

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高等教育的根本任务是人才培养,把学生培养成为优秀人才是高校的神圣使命.在成才教育中,要围绕优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力.学校要坚持贴近实际、贴近生活、贴近大学生的理念,确定思想政治教育的重点内容,用大学生喜闻乐见的方式,探索主题教育活动的“内容、形式、方法”,增强大学生主题教育的针对性、实效性和吸引力、感染力.

3.2.1以学风建设为中心的学习教育.学风建设是学校发展的保障.通过培养大学生科学的学习理念,强化大学生终身学习、全面学习的意识,提高学习的主动性和积极性,自觉的把个人的成长成才与社会需要和国家的发展结合起来,明确学习目的,树立远大理想.学习教育应该贯穿于大学生活的全过程,同时,要分时期、分阶段、分对象开展形式多样的主题教育活动.根据学生不同时期的需要,组织考研经验交流会、专题讨论会、学习经验交流会、专业辅导班、学习竞赛、学术竞赛等活动,提高学生的学习热情,推动学生自主学习.

3.2.2以能力培养为重点的社会实践教育.社会实践活动是以科学文化知识为桥梁,把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来,促进高校教育更好地适应社会主义建设的需要,完善发展教学体系.加强大学生实践能力的培养,积极组织大学生参加勤工助学活动、校外兼职活动,组织大学生到大型企业开展实习、参观、培训等活动,提高大学生对社会的认知,拓宽学生的视野,促进学生与社会的融合.建立实习基地,将专业学习与实习实践活动紧密结合起来,提高学生的动手能力、实践能力和创新能力.积极开展多种形式的“三下乡”、“双百”科技富民工程等社会实践活动,充分发挥大学生的专业知识,开展科技推广、文化传播、技术服务.同时,通过问卷、访谈、座谈会等形式深入到农村、农民当中,开展调查研究.

3.2.3以启迪思想为目的的创新教育.大学生是勇于创新,善于创新的群体,大学生要树立创新意识,发扬创新精神,确立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式,努力走在全社会创新的前列.学校要以理论创新、科技创新、文化创新为导向,举办大学生学术科技节,创办“科学论坛”,邀请院士、学者和专家来校论坛,传播科学知识,弘扬科学文化,启迪科学思维.建立了大学生科创基金,开展了“挑战杯”课外学术科技作品大赛,努力培养学生的创新精神和创新意识.

3.2.4以责任意识为导向的国防教育.大学生国防教育是培养高素质人才不可或缺的重要途径,是进行大学生德育教育的重要手段.为了提高学生国防意识,培养学生坚强意志和严明的纪律作风,学校要通过多渠道的国防教育,增强国防意识和国防知识.在开展国防教育过程中,一定要注重学生的参与性.利用国庆阅兵、八一建军节等重要节日强化学生国防意识.学校可以举办军事化训练与演习、国防知识培训、参观军事展览、军事竞赛等主题活动,同时,学校还可以组建半军事化训练的学生组织,例如湖南农业大学组织的学生纠察队,既可以承担部分军训任务,提高学生责任意识和国防知识,也可以丰富主题教育的活动形式.

3.2.5以职业道德为主题的就业创业教育.职业道德是从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则.大学生应该自己学习职业道德知识,加强职业道德修养,提升人格境界,为今后在职业活动中全新全意为人们服务、依法办事、廉洁奉公打下坚实的基础.通过开展大学生职业生涯规划教育,帮助大学生设计适合自己的职业发展方向,树立正确的就业创业观.以创业论坛、创业计划大赛、创业培训为载体,提高大学生创业意识,增强大学生实践能力,培养大学生就业创业能力和素质.

参考文献

1白义香.大学生主题教育活动模式的探讨[J].湘潮.2007(9).

2袁露.探索以主题教育活动为载体,推进大学生思想政治教育的模式[J].科学教育,2007(3).

“双线”主题教育活动在大学生思想政治教育中的实践参考属性评定
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