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关于化学教学类论文范本,与化学教学与生活相关论文答辩开场白

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五、在生活中发现问题,转变学习方式,做学习的主人

生活中的化学知识是非常丰富的,平常我经常鼓励学生到生活中去发现问题.当学生发现自己所学的知识与现实生活的联系,能主动地把化学用到生活中去,并学会从生活中寻找化学,留意生活中的化学,促使他们用化学的眼光去观察生活,思考生活,使得学生的主体意识、能动性、创造性都能得到全面的发展.学生在生活中发现了问题,会通过上图书馆去查资料,到实验室去验证等方式寻找答案.同时,发达的信息网络时代更给我们提供了丰富的网络资源,学生可以利用网络查阅相关知识,解决日常生活中的一些问题,这样他们不仅知道了为什么,而且还能真正体会到生活中到处都有化学的影子,就会更加热爱生活,热爱化学.通过积极的引导,学生善于在生活中发现问题,并且利用各种方式或手段获得问题的来龙去脉,学生在解决问题的过程中主动获取和掌握了相关的化学知识.这样做真正体现了新课改要求的学生学习主体性、探究性等学习方式,转变了学生的学习方式,让学生真正做了学习的主人.

化学源于生活,并应用于生活.因此,在教学活动中,紧密联系学生的生活实际,将抽象的化学概念建立在学生生动、丰富的生活背景上,并引导学生将过去的背化学、听化学转变为做化学、用化学.总之,在化学教学教育过程

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中,如果教师能够做到以生活为本,使我们的教学回归生活,充分利用身边的生活资源,尽量把所学知识与生活联系,从而把化学知识生活化,我们的化学教学将会收到良好的教学教育效果.


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