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医学生有关论文范文数据库,与医学本科生流失现状相关论文怎么写
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、比较热门的科室则以招收相关专业方向的硕士与博士毕业生居多.[4]故而,大部分五年制医学生会选择继续读研.有相关调查研究表明,在上海某医院学习的五年制毕业生读研比例达到77.8%.[5]所以说,五年制临床医学专业学生在毕业后选择保研和考研的占了很大比例.那么选择读研,使得五年制医学生产生的流失原因,我认为有以下两点：3.3.1较大考研压力：短学制学生在基础医学院学习期间,直接面对考研等压力,心理负担更重,在应对压力过程中更容易对未来产生迷茫和困惑乃至畏惧心理,因而流失比例相对更高；而与之相比较,长学制学生的职业规划更有保证,学生对于自身的定位普遍更为明确,学习方式更趋向于自主学习、主动求知学习,因而过大的学生压力、不稳定的专业思想、迷茫的职业规划等心理问题相对较少,流失人数也相对较少.
3.3.2较长学业时间：本科五年学制临床医学生选择继续攻读硕士学位,至其毕业一般至少需要8年时间,如果选择继续攻读博士学位则一般至少需要11年时间；相对而言,长学制学生所需时间相对较少,临床八年制学生8年毕业为博士学位,口腔医学七年制学生7年毕业获得硕士学位.对于时间的考虑也可能是造成短学制医学生流失的一大原因.
4.医学生流失原因分析及对策建议：
4.1流失动机分析：调查发现以“不想从医”为首要原因转专业的同学不在少数.这一类同学中,有部分是在入学时即产生弃医想法,还有部分由于在学习过程中学习信念逐渐减弱而放弃.前者同上文所述,后者可能与在医学院期间学校对于新生职业规划教育有关.如果是入学前对医学就有比较清晰的认识并且是主动填报医学专业、对医学有兴趣的学生,面对枯燥繁重的学业负担时,往往可以充分利用理想信念在学习生活中的能动价值,主动在学习中寻求乐趣,主动建立医生的使命感和责任感,从而可以更好更快地建立起自己的职业信仰；而上述三种动机填报的学生来说,可能在接触医学课程开始阶段就提出转专业的请求,或者学习负担加大时因为缺乏必要的信念支撑而自身无法应对,产生逃避的想法或行为.
4.2对策及建议
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