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博士生相关论文范例,与化工专业生科技文章写作现状调研与相关论文范文

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研究与文章发表有其自身的规律,研究需要时间,文章撰写、修改与发表也需要时间,这是研究生难以在短时间内发表高质量文章的原因之一.调研结果表明,众多研究生缺乏文章写作与发表意识,表现在不能主动写文章,需要在导师的要求或督促下才去写；同时缺乏文章写作与发表的时间观念,不能将研究结果尽快整理成文章发表.学校对博士生的毕业有文章发表的要求,但是博士生三年级的研究生文章发表的数量仍然较少,即使相对简单的会议文章也不多.因此,学校需要制定并不断完善相关的政策引导和鼓励研究生发表文章,同时加强导师对研究生的督促与指导.

3.不断拓展研究生科技文章写作能力的培养途径

科技文章的质量提升需要注重以下四个方面：扩宽思维,突出新颖性；严谨论证,确保科学性；升华认知,提升理论性；精心组织,增强可读性.[2]研究生科技文章写作能力的培养需要系统的学习和锻炼.学生需要在思想上重视科技文章的写作,并主动自觉地勤学多练.[1,3]学校和导师需要重视研究生科技文章写作能力的培养,并积极为此采取相应的措施,扩宽培养途径.如开设文章写作课程,[4]举办文章写作讲座,建设文章写作学习网站,导师督促与及时深入指导,以及在专业课教学中加强科技写作能力的训练等.其中课程教学是培养研究生写作能力与良好学术道德的重要途径,也是让学生了解文章发表过程与学术期刊的重要途径.

4.继续开展研究生学术道德教育

没有一流的学术道德就没有一流的大学.学术道德反映了一所高校的学术文化和氛围,对于大学特别是研究型大学来说非常重要.学生思维活跃,精力充沛,是高校学术研究的主力军和一线工作者.因此对学生进行学术道德教育尤为重要,通过各种教育途径,引导学生关注学术道德,让学生知道什么是学术不端行为,进而营造良好的学术氛围.通过调研发现部分学生在本科阶段就开始撰写和发表文章,众多学生在硕士阶段撰写和发表了文章.鉴于此,需要在学生本科阶段开展学术道德教育,在硕士阶段加强学术道德教育.