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关于档案学论文范文素材,与基于信息化背景的档案学专业本科课程体系构建相关毕业论文提纲

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制引导并规定学生按方向选课.具体来说,档案学基础理论为专业公共必修课,学生可选择一个主修方向,该方向中的课程均为必修课;另外,还需选择非主修方向中规定数量的辅修课程以开阔思维;最后,以是否符合学分结构和学分值来判断学生是否完成任务.

3.健全教学评审制度,提高师资资源质量

如上所述,师资是决定课程质量的核心资源,因此,要保证新课程体系的质量,必须抓好师资这个关键要素.教学评审制度是保证和提高师资水平的重要手段.教学评审的主体可以分校内和校外两个层次:校内评审主体由学院组织各专业方向的骨干形成教学评审委员会,定期进行教学评审,这样做的评审成本较低,但难免有自己评自己的弊端,难以做到完全的客观公平;校外评审由档案界各高校推选出骨干人员组成评审委员会,对评审对象进行定期或不定期评审,这样做的评审成本较高,但客观性比较好.同时,为了保证客观公正,应尽可能实行匿名评审制.此外,必须完善评审指标,除了发表文章数量、课件质量、考试合格率,还应把教学内容是否丰富、手段是否灵活以及学生反馈纳入评审指标.

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