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农村义务教育方面有关论文范文,与农村义务教育公平问题的认识和相关本科毕业论文
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0340;经济,经济基础上去了,自然会刺激各方面的迅速发展,积极对外招商引资来增加对县区的教育资金投入,缓解了县财政匮乏紧张的状况.改善教育基础设施建设,全面发展素质教育改善农村义务教育基础设施建设是与增加教育财政经费相一致的,要想实现农村义务教育的现有状况,就必须将经费首先拿来改善教育环境.加强农村的校舍建设,提供优美的活动场所,添置先进的教学用具等等,改变农村学校与城市学校的天壤之别,让农村的孩子享有同等的教育资源.
硬件设施得到保障以后,接下来最重要的是如何实现在教材、课程设置等方面的改革,全面发展素质教育.教材的编写,课程的安排必须紧紧围绕发展学生综合素质为依据,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,提高学生的整体素质,着眼于学生的未来.同时,不能照搬城市的模式,要结合农村地区的现实需要,结合群众需要,适当增减教学内容、选择教学方法、安排课时等,培养适合农村需要的现代化人才,培养国家需要的建设人才.除了上述举措外,还必须在农村地区营造一个良好健康、轻松愉快的教学氛围,为学生提供一个良好有效的学习环境,这样才有利于农村义务教育的发展和进步.
加强法制建设,改变错误观念
大力宣传《中华人民共和国义务教育法》,健全和完善义务教育入学通知制度,督促监护人按时将适龄孩子送入学校接受九年义务教育,把好入学关,从源头上防止儿童失学.就此相关教育行政部门要认真执法,做好监督工作.同时,要做好学生的辍学记录工作,一旦发现学生中途辍学,要及时了解情况并通知监护人归还孩子的受教育权,如有违反者,根据《义务教育法》的相关规定,给与强制执行.
我国人口众多,经济发展尚处在转型期,众多毕业生找不到满意的工作,失业情况严峻,“读书无用论”思想回潮,这种错误观念极大地影响了义务教育的普及.针对这种情况,首先我们要明确的是求学读书无用论终归到底是由不合理的理论、制度和认识等复杂因素造成的.基于此认识,我们虽然无法彻底消除这种观念,但是却可以采取一些有效的措施减轻这种错误观念.比如,努力促进城乡经济合理、均衡发展,实现城乡人民生活水平共同提高；在就业方面,更加关照贫苦家庭的实际情况,降低他们的就业门槛,努力帮助穷困学生就业；鼓励学生树立自信心,相信自己只要具备了高素质就不愁找不到自己满意的工作,认真读书,不断增强专业素养,为就业奠定厚实的基础.
农村义务教育公平问题不是一朝一夕就能解决的,这需要全社会的共同努力和不断实践.在探索过程中,努力寻找解决问题的有效途径,实现农村义务教育工作顺利开展.
参考文献：
[1]赵慧君,文银花,李春超.促进农村义务教育公平发展的分析与思考[J].吉林广播电视大学学报,2008（6）.
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