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我们班每周进行两次作文练习,这是雷打不动的事情.我是作文差生,每次写作文都要绞尽脑汁,像挤牙膏似的,有时还得全家总动员,才能完成这项艰巨的工程.

今天是作文练习的日子.中午,张老师在黑板上写下了“作文”两字就转身急匆匆地走回了办公室.今天作文写什么呢?或许,张老师“黔驴技穷”了,一时想不出；或许工作忙,手忙脚乱就忘了写等忘了,最好!这下我们这类人物就可以轻松一下了.可又一想,这不可能,除非太阳从西边升起.再说了,即使老师忘了,我们班的那些小作家们到时候也一定会提醒他的.再说,老师这么聪明的人,要布置一个作文题还不是小菜一碟?今天真不知道老师į

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下午,张老师又走进了教室,几个同学堵住他问：“老师,今天作文写什么题目?”张老师看了看黑板,说：“到时候再说吧.”

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转眼到了第三节班队课,我们班举行了课文朗读比赛.同学们不约而同地想,今天作文肯定写这个.张老师怎么可能如此厚待我们呢?比赛开始了,我们紧紧盯着上台比赛的同学,关注着他们的一举一动,免得到写作文时搜肠刮肚地没什么好写.

比赛结束了,张老师似乎明白该交代作文题目了,他在“作文”前加上了“今天我们不写”六个大字.同学们真不敢相信,大家你看看我,我看看你,教室里静得一点声音也没有.

一个胆大的同学问：“老师,今天不写作文?”张老师一脸神秘地点了点头.顿时,教室里热闹起来,欢呼声差点掀翻了楼板.我呢,眉开眼笑,全身每一个细胞都充满了活力,竟哼起了小曲：“我可以看小说,可以画图画,可以听音乐等”

见我们这样高兴,张老师转身又在“今天我们不写作文”这行字上加上了一个书名号.同学们顿时明白了,一个个像泄了气的皮球一样,教室里也一下子安静了下来.我呢,像掉进了冰窖,全身冰凉等

指导老师张淑君

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