当前位置 —论文—教学— 范文

生物技术方面论文范文资料,与能力和素质为导向的《生物技术前沿》课程考评方法相关论文格式范文

本论文是一篇生物技术方面论文格式范文,关于能力和素质为导向的《生物技术前沿》课程考评方法相关硕士论文范文。免费优秀的关于生物技术及现代生物技术及基因工程方面论文范文资料,适合生物技术论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

497;性和创新精神得到发挥,潜在的学习能力得到激发.

生物技术本科论文初稿怎么写
播放:25952次评论:3047人

4.完善考分评价体系,培养学生综合能力.我们树立现代教育观、人才观和考试观,不能把考试分数作为衡量教学效果的唯一标准,不能单纯以课程和教材知识的难度、深度和考试的分数来衡量学生的学业成绩,以拓宽知识、培养能力、提高素质为最终目标.

在新型考核体系构建中,我们尝试改变以往单一的评分标准,实现人性化的评分标准.评价的核心以学生主动学习、创造和综合能力的培养为主.评分标准௚

生物技术方面论文范文资料0;人性化使得学生在考试过程中成为一个与教师平等对话的个体,为独立思考和创新能力的体现提供了一个自由的空间.在进行评价时应把学生是否积极、自主参与课堂教学过程,是否独立思考、创造性的解决问题,是否有效开展合作学习等作为主要指标内容.改革评分方式、淡化分数,实行实质性评价,实现考试评价标准的科学化.突出人性化的评分标准,区别与以往单一性的评分标准,如学生根据教材内容或课堂笔记完成的答案不能获得满分；而通过自己的研究或者查阅文献总结,得出有创意合理的答案可以获得高分,从而激发学生的学习兴趣,促进综合能力的提高.评分标准的人性化使得学生在考试过程中成为一个与教师平等对话的个体,为独立思考和创新能力的体现提供了一个自由的空间.

四、结语

我们在《生物技术前沿》课程考试中采用新建的综合考评体系,学生学习的主动性有显著的提高,课堂气氛活跃,课堂教学效果显著提高,学生能全面掌握和运用所学的知识及技能去分析问题、解决问题,真正达到教、学、考三者的和谐统一.因此,建立一个科学、公平,有导向性,可操作性的课程考核评价体系,对提高教学质量、引导学生掌握正确学习方法具有重要的意义.

参考文献：

[1]戴家干.遵循教育规律,推进教育考试评价科学发展[J].考试研究,2011,（1）：24-29.

作者简介：张芳,山西晋中人,助理研究员,博士,研究方向为细胞分子生物学.

上一页 1 2

生物技术方面论文范文资料,与能力和素质为导向的《生物技术前沿》课程考评方法相关论文格式范文参考文献资料：