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高等教育相关论文范文,与民办本科院校定位的相关论文格式范文

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0;始终;四是努力促使教学、管理、设计、生产、销售一条龙化,完成学校与社会的自然接轨.

2.功能定位:在科学技术迅猛发展的当今社会,工作岗位中的智力成分迅速增加,越来越多的技术性岗位为人才提出了更高的要求.作为民办院校应把功能定位和主要精力放在培养生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才.实践技能培训要放在首位,产、学、研相结合,各个专业、工种的大部分课时应该用来实习,并且要有良好的实习条件作保证.

3.规格定位:毋庸置疑,科学技术的进步对岗位对人才需求的冲击是巨大的.在大量的技术岗位上,我们对人才的需求不单单只是表面基础知识的掌握,更需要的是在现实工作中能够掌握高新技术具备较强实践能力的应用型技术人才.也就是我们所说的“高级蓝领”.面对毕业生愈演愈烈的就业竞争和庞大的高素质人才需求缺口,民办本科院校在人才培养规格定位上必然要转变观念以适应变化和发展的要求,充分进行市场调研,调整人才培养模式及培养目标,迅速实现就业岗位的重心“下移”,为毕业生今后的职业规划走向、以后的发展奠定一个良好的基础.这既是当今社会劳动力市场的需求,也是高等教育大众化的需要,更是民办高校力求生存,谋发展和提高毕业生就业竞争力的必然要求.

四、加强就业危机感教育,变被动学习为主动学习,将素质教育贯穿于教育教学的全过程

当今社会竞争性很强.在工作岗位上也是一样的,强者生存,弱者淘汰,如果不胜任工作将会被解雇,所以学校要教育学生不断的更新知识,更新技能,以适应当今社会的需求.就业危机感教育,使学生将压力转变得动力,逐渐由他律转变为自律,变被动为主动,不是要我学,而是我要学.在对学生进行专业技能教育和就业危机感教育的同时,还应重点注意加强学生的人文素质教育,培养学生创业精神、创新精神、团队协作精神,进行爱岗敬业、艰苦奋斗的教育.在高等教育大众化进程的催促下,民办本科院校要求生存、谋发展,就更应该紧跟经济社会的发展,清醒、准确地认识高等教育的现状,冷静分析严峻的就业形势,进而准确定位,调整专业结构,创新人才培养模式,深化教育改革,提高教学及人才培养质量,办出特色,相信民办高校一定会赢得发展、壮大的广阔空间,占据人才培养链中的重要位置.


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参考文献:

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[2]袁美芬.考察美国职业技能培训报告[J].职业技术教育,1996,(4).

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