当前位置 —论文教学— 范文

测验方面论文范文集,与情绪智力测验的两种取向其相关发表论文

本论文是一篇测验方面发表论文,关于情绪智力测验的两种取向其相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于测验及情绪及情绪管理方面论文范文资料,适合测验论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

0340;研究也不充分.虽然MSCEIT的设计符合标准化测验要求,纸笔测验的形式便于操作,然而,对某些能力尤其是模型中位于较高序列的一些技能没有办法直接评估,如情绪表达、情绪辨别、情绪管理等,对这些不依赖于他人的可塑性较强的技能的测量需要更为复杂的程序.经常受到质疑的另一个缺陷是测验的记分方法,MSCEIT的记分采用與多数人一致的评分和专家评分两种策略,有人指出,與多数人一致只是反映了EI的平均数,并不是高水平EI的标志,专家分数與多数人分数的一致只是意味着专家认同了流行的反应模式,未必就是正确的.

不少学者建议,EI研究的学术共同体需要共同努力,进一步开发EI的客观测量.除MSCEIT之外,信息加工、情景判断以及发展與实验范式都可以视为MSCEIT的补充與替代.实事求是地说,目前的情绪智力测验各有长短,任何一个单一的量表只是测量了情绪智力的某一方面,而无法测量情绪智力的全貌.所幸的是,情绪智力测验的发展呈现出多样化的态势,一些新的测量技术與方法不断融入,助推了情绪智力测验的繁荣.几种比较重要的取向如:(1)信息加工测验.内隐联想测验、情绪再认评价、反应时测量等方法,对于情绪表达、情绪管理、情绪识别等方面的能力测验具有独到的优势.(2)情景判断测验.该测验是呈现给被试某一情景,使被试做出最适当或最典型的反应,目前,这种方法较多地应用于社会與情绪智力测验.(3)通过内隐信念评估情绪智力的条件推理范式.其基本原理是,每个人都有一套独特的内隐信念,用以解释模棱两可的情景,因此,可用这些模棱两可的情景构成的条目区分持有不同内隐信念的个体.如果具有不同水平EI的人也分别持有独特的有关世界的内隐信念,那么这一测验范式就可以拓展到EI领域.(4)主角一代理人范式.该范式是测评代理人基于主角在以往不同事件决策中持有的不同价值特征评估主角偏爱的能力,代理人观察了主角在复杂情景中的几次经典决策之后,就可以推测主角在新的复杂情景中的偏好與倾向.这一范式运用到EI领域,主要用于情绪理解.为了准确预测主角的感受與某种情景下的行为,代理人就需要学习、理解并推论主角对某些事件的经典情绪反应、情绪反应序列、某种情绪状态下最可能发生的行为.與其它取向相比,这种范式用于EI测验,是对社会與情绪知识的准确模拟,不同的人有不同的情绪反应,学习这些反应是一种重要的技能.

以上几种取向各有千秋,适用的优势领域也各不相同.比如反应时测量适用于情绪再认,情景判断测验适用于情绪管理,主角-代理人范式比较适用于情绪理解.这些研究范式的进一步精致以及信度與效度检验需要大量的后续研究.随着时间的推移,必然会涌现出更为精确、更具价值的EI测验技术與方法,这种渐进式的研究策略将会平息对EI测验领域的批评,更深入地洞察个体间的情绪智力差异及其日常表现.

1 2 3

测验方面论文范文集,与情绪智力测验的两种取向其相关发表论文参考文献资料:

幼师毕业论文

中学体育教研论文

英语j教学论文

教师职称论文发表价格

幼儿园美术教学论文

教改论文 核心期刊

小学语文教学计划

高职教改论文

体育有效教学论文

幼儿教师师德师风反思

情绪智力测验的两种取向其(3)WORD版本 下载地址