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关于综合素质方面论文例文,与高校自主招生与学生家庭资本:一个社会学视角相关论文参考文献格式
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间接的方式传递,甚至不需要一步步的努力和明显的行动.家庭预先投资的文化资本的差异会反应在学生的学习表现和学习收益上,影响学生的日后发展.首先,就“形体化”文化资本而言,父辈群体的行为习性、价值取向、交往行为等会潜移默化地影响孩子的学习兴趣、思维方式、言谈举止、生活习惯等方面,相对于城市家庭的学生而言,农村学生的家长文化水平有限,日常生活粗线条,给予孩子认知和行为上的引领程度有限,而城市学生的家长有着相对于农村家庭更高的文化水平、眼界见识,营造的家庭文化氛围略浓一些,言传身教、潜移默化地影响孩子习性的养成和综合素质的提升,使孩子占据一定的个人优势.高校自主招生不仅选拔有特长的优秀高中生,同时也注重对考生的综合素质考察,面试环节对于考生的语言表达、思维能力、心理素质等方面都会加以考量,城市考生在面试考核时占据相对的家庭文化资本优势,相对于农村考生的忐忑不安,会更加的游刃有余.其次,相对于农村学生的家庭,拥有较多家庭经济资本的城市考生能够支付更多的“客观化”文化资本,即文化商品,包括各类图书影像资料、科技产品的陈列观摩等,一方面能够增长见识,另外一方面对于理解所学知识、开发创新思维都有一定的促进作用,这些都是从小生活在农村的考生所不及的.
3.城乡考生的社会资本差异.社会资本包含了人情债、关系的优先权或社会地位以及信用.城市考生和农村考生家庭的经济资本、文化资本上的差异决定了其二者在社会资本上存在必然的差异.“有钱能使鬼推磨”、“朝中有人好做官”是每个人都懂得的暗箱操作的“真理”.在中国这个熟人社会的大环境下,拥有了人脉就意味着拥有了更多的机会与途径.自主招生政策在一定程度上扩大高校办学自主权的同时,也为一部分没有机会进入具有自主招生资格的高等院校的群体打开了一扇“后门”.城市考生家庭拥有的人脉资源与社会关系网络在一定程度上优于来自农村家庭的考生,也就取得了关系的优先权,加上城市考生家庭较高的经济资本,选择通过自主招生考试进入大学的筹码大大增加,同时,高校对于自主招生考试的自主权提高了走后门的可操作性,所以在中国人民大学出现一个蔡荣生也是不足为奇的事情.而凭借自身努力的农村考生,即便是获得自主招生考试的机会,也因为社会关系的运作,成了炮灰,只是在为城市考生做嫁衣.
三、调节招生政策标尺,擎起农村考生蓝天
1.宏观调节,教育资源均衡化.自主招生政策的招生范围限制让农村学生望而生畏的客观事实反应了城乡教育资源存在差距的深层因素.农村学生接受教育的起点低,不能同城市学生享受同样优质的教育资源,其特长发展、学业成绩都会受到一定影响,随着受教育年限的增加,城乡学生的差距会逐步拉大.缩小城乡教育差距,均衡城乡教育资源是推进教育发展的重要内容,加快学校标准化建设,配足配齐实验室等相关设施,提高农村教师队伍整体素质,使农村学生的天赋和创造力得以施展的空间,让农村学生在享受优质教育资源的同时,素质提升,获得更多更好的发展机会.
2.政策引领,向农村考生倾斜.城乡考生家庭资本的差异,使农村考生在自主招生考试中处于弱势,适当地制定向农村考生倾斜的自主招生政策,给予农村考生一定的政策支持,减轻农村考生的经济负担、增加农村考生参加自主招生的比例作为对农村考生家庭经济资本、文化资本处于弱势的补偿.现行的自主招生高校中,个别高校考虑到农村考生的弱势,给予一定的政策倾斜.例如,在2014年北京和上海两地高校的自主招生简章中,北京大学加大对农村地区中学和农村户籍考生的政策倾斜,在自主选拔录取的初审、复试和确定候选人等环节提高农村户籍考生入选比例,使北京大学2014年自主选拔录取候选人中农村户籍考生的比例不低于20%.对国家明确的重点农村扶贫开发地区可给予重点扶持.此外,北京交通大学提出降低对教育不发达的县级以下农村学校考生证明材料的要求,上海交通大学提出减免家庭经济特别困难考生的报名费、资助部分面试的交通费的规定.上述三所高校的做法让家庭资本薄弱的农村考生看到了希望,但是这仅占北京和上海参加自主招生考试的27所高校的11.1%,要进一步扩大自主招生考试政策向农村倾斜的高校范围,促进高校自主招生考试生源城乡的均衡化.
3.法制监督,确保招生透明化.绝对的权利导致绝对的腐败.教育行政部门在扩大高校办学自主权的同时,应该健全相关的监督体系,保证高校自主招生在公平、透明的环境下进行.招生面试环节全程录像不能解决自主招生考试因利益交易带来的全部问题,要想保证自主招生考试不成为利益交换场,一方面可以成立专门的督查委员会,加大教育行政部门对高校自主招生从招生选拔到考核的全过程的监督,另一方面可以通过开通网上公共监督平台,让学生和家长成为社会监督的主要力量,同班学生和家长对于参加自主招生的考生的学业成
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作者简介：王红,东北师范大学农村教育研究所教育经济与管理专业研究生.
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