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能力相关论文范例,与应用型日语人才需求和日语专业课程设置相关毕业设计论文

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外贸、商务等实践经验的教师,提高师资水平,为复合型人才的培养提供结构合理、知识背景丰富的师资力量.

4.进一步巩固与拓展合作办学模式.在巩固与北京第二外国语大学联合办学的基础上,加强与其他院校的交流和合作;继续充分利用日本的大学教育资源,充实国际化办学的合作项目,除了采用(2+2)、(2.5+1+0.5)模式之外,积极拓展(3+1)、(4+2)、(1+2+1)等人才培养模式.

参考文献:

[1]程玲.日语专业毕业生就业状况调查与分析[J].长春理工大学学(高教版),2009(10).

[2]卢学梅.从日语人才市场需求谈高校的日语教学改革[J].新余高专学报,2006(6).

[3]梁红梅.绍兴市日语人才现状及需求走向调查[J].绍兴文理学院学报,2008(12).

[4]汪士忠,樊文琼,成吴霞,黄仁方.社会需求和日语专业课程设置研究[J].宁苏南科技开发,2007(8).

本文为温州市科技局软科学项目“温州高校应用型日语人才培养的调查分析与策略研究”的成果之一.


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