论文网
关于素质教育论文范文检索,与初中英语学科的素质教育相关论文查重软件
本论文是一篇关于素质教育论文查重软件,关于初中英语学科的素质教育相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于素质教育及英语语言及英语学科方面论文范文资料,适合素质教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
16;为一种工具去了解世界、认识世界.教师有责任教会学生通过Inter等媒体借助英语获取信息和表达思想的能力.而这种能力以必要的社会文化背景知识为前提.该文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020526872.html
现代英语教学特别强调语言的实践性,而学生是这一活动的主体.他们在语言实践中获得英语知识甚至是交际知识,并在交际活动中把英语知识和交际知识活化为语言交际技能,进而形成以交际能力为核心的英语语言应用素质.在这一过程中,教师要发挥主导作用,面向全体学生,研究他们的年龄特征、心理特点和学习需要,去确定自己的教学方法,从培养听说读写译各方面素质入手,努力培养学生的学习习惯,帮助学生建构自己的自主学习模式,营造一个能进行交际实践的学习环境,组织开展科学高效、生动活泼的学习活动,充分利用现有的教学手段,如多媒体教学,努力扩大学生的知识面,让学生通过视、听、说等综合活动,进行英语技能训练,让学生在有创新的语言交际和实践活动中发挥其学习的自主性.
在课堂交际活动中,教师的任务是创设情景.而真正的交际活动应当由学生完成.
即使活动任务较难,教师不必要的干预会挫伤学生的积极性.当然,当学生遇到大的障碍或观点不一致时,教师应引导他们排除困难,解决争端.这时,教师是交际者的“心理支柱”,特别是对那些独立能力不够强的学生；学生表演时,教师评判其优劣,同时注意听学生的簿弱环节,便于以后分析讲解.
总之,素质教育势在必行,而英语学科中的素质教育又有着它自身的特点.英语学科素质教育,应在学生现有的身心条件下,通过学校、教师树立正确的素质教育观念,让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质以及以交际能力为核心的英语语言运用素质.教师应注意调动学生的人格因素,充分利用现有的教学手段,营造一个能进行交际实践的学习环境,并努力帮助学生扩大知识面,帮助学生建构自己的自主学习模式.以期最大限度地发展和完善学生,使英语教育为学生的全面发展服务.
（作者单位：835700新疆尼勒克县第二中学）
关于素质教育论文范文检索,与初中英语学科的素质教育相关论文查重软件参考文献资料：