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电厂化学有关论文范文素材,与仿真系统在电厂化学教学中的应用相关论文查重免费
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;积极性和主动性；提高了学生的动手能力和综合能力；改进了学生的思维模式.仿真操作可以使学生将所学的理论知识与实践结合起来,为他们的思维提供一个宽广的空间,使学生在短时间内对火电厂水处理方法有深刻透彻的理解,并且可以较好地联系实际,了解实际过程.作为一种新的教学模式,仿真教学与传统的教学相比有许多优点,但必须注意的是,仿真操作毕竟不是真正的对实际对象的操作,本身有一定的局限性,在采用仿真系统教学后,可缩短但绝不能完全抛开真实的实习过程.
四、结论
在“电厂化学”教学中开展仿真教学有利于提高教学效率和效果,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,有力地促进教学改革,使得教学活动更能突出素质教育的主体性、全面性、发展性、开放性等特点,有效地促进学生整体素质的全面发展.总之,仿真教学使学生在学习时发挥了主动性,提高了学生分析问题、解决问题的能力.
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