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摘 要随着社会的不断发展和运动水平的不断提升,当今篮球运动的竞技水平在不断提高,篮球运动对人们的专业性要求也越来越高.但是由于基础设施问题,篮球在我国的中学教学中往往受到了各种障碍,篮球教学的专业性也受到一定的影响.篮球游戏的引入大

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;大解决了这一困扰,通过将游戏和篮球结合起来,使学生在游戏的过程中学到专业的篮球技术,从而提高篮球教学水平.

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一、游戏在篮球教学中的作用和选择游戏应该注意的问题

篮球作为一种考验团队合作能力和个人身体天赋的运动,越来越深受大家的喜爱,已逐渐成为中学生的主要课外活动之一.从篮球发明的起源来看,篮球运动的创造者,其发明篮球运动的初衷就是开发一种新型的球类游戏,但是随着时间的推移和人类运动水平的进步,篮球逐渐演变成为一种竞技运动.从这种角度来说,篮球从起源上就和游戏有着千丝万缕的联系.

1.游戏在篮球教学中的作用

由于我国的体育运动基础设施建设还有所欠缺,中学的篮球教学一定程度上受到了场地、器材等基础设施的影响.加上学生学习时间和生理特征等因素的影响,篮球教学方式比较单一.体育游戏的加入大大缓解了中学篮球的教学压力,体育游戏形式多样,具有较强的娱乐性和可操作性.

(1)篮球游戏可以提高学生的学习积极性.体育游戏在篮球教学中的进行可以大大提升学生的学习兴趣,促进他们的运动和学习欲望,能提高学生篮球学习过程中的兴奋程度,减少因为枯燥和单调的篮球理论教学而造成的精神散漫.同时,好奇和兴奋的积极学习心态,还可以锻炼学生的运动中枢神经,也可以培养学生的学习态度.

(2)篮球游戏可以促进学生的篮球基本技术的掌握.学生在进行篮球游戏的同时,实际上也是在进行着篮球基本功的训练,篮球游戏有助于学生篮球理论和技术水平的提升.体育游戏可以增强学生的身体素质,在紧张的文化课学习之余,进行系统的科学的篮球训练,可以做到劳逸结合,促进学生各方面素质的均衡发展.

2.篮球教学中应该注意的问题

(1)篮球教学中游戏的选择应当具有教育性.篮球教学最终的目的还是教育,就是通过引入游戏手段来达到篮球教学的目的,因此,教育这一终极目标不可偏废.这就让篮球教学中的游戏选择显得尤为重要.在选择篮球游戏的过程中,要选择具有明确教育意义的游戏.这样,在篮球教学中,才能充分调动学生,让学生在知识和技术方面有所收获.从而在有限的篮球教学时间内,尽可能的让学生学到更多的东西,提高学生篮球和运动素质,促进我国中学篮球教学的发展和进步.可以选择的游戏有:胯下传球练习,交叉步跳动练习等.这些游戏可以培养学生的团队合作意识,提升篮球基本功.

(2)篮球教学中游戏的选择应当具有趣味性.中学生生理和心理年龄还不够成熟,思想上玩性比较重,因此,在篮球教学游戏的选择上要充分考虑到学生的兴趣爱好,身心特点等因素.要让学生对教学课程感兴趣,才能在现实教学过程中让学生玩有所学,快乐的学.针对不同的学生群体,可以具体采取不同的游戏策略.像针对女学生,教学课程可以安排一些锻炼灵活性,协调性,速度的游戏,比如体侧传球,传球接力等游戏.针对男学生群体,可以考虑到男生的身体、力量等特点,安排一些考验男生力量,耐力的游戏.比如比速度运球,运球往返跑等.


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(3)篮球教学中游戏的引入要适时适量.虽然提倡在篮球教学过程中引入游戏,但游戏的时间和次数应当合理.如果过多的进行游戏,篮球教学的时间就会被大量压缩,出现本末倒置的现象,正常的篮球教学程序就会被打乱,篮球教学的目的也很难达到.再者,长期的游戏时间会对学生的心性造成影响,会让学生对游戏和玩乐形成依赖性.当他们回到文化课课堂的时候,就很难找到学习的状态,让文化课学习受到影响.因此,篮球教学中游戏的引入应当适时适量,促进篮球教学良性发展.

二、篮球教学中使用游戏的方法

1.要提前做好组织准备

篮球游戏教学成果的好坏直接受到课前组织工作的影响.一个好的教学老师往往在课前就很好的进行了课程设计.如果教学方案的设计不理想,就会直接影响教学课程的进行,进而无法达到预订效果.因此,游戏篮球教学的开展,应当事前做好组织工作.组织工作的时候应积极争取学生的意见,了解他们的兴趣,同时,也要像他们表达清楚游戏的具体内容,让他们能更加充分的参与到篮球游戏教学中来.

2.游戏过程中渗透教育思想

教育是篮球游戏教学的根本出发点,我们的最终目的是通过篮球游戏教学,帮助学生提高篮球运功水平,让广大中学生身心健康发展.同时,也培养他们正确的的体育意识,竞争意识.让正处在成长期的他们养成正确的世界观、人生观、价值观.

3.篮球游戏教学中要注重讲解

讲解、示范等都是篮球游戏教学的组成部分.作为教学指导老师,能否充分调动学生的学习兴趣和积极性,直接决定着教学成果的好坏.所以,在篮球游戏教学过程中要更加注重游戏内容和教学内容的讲解,一场声情并茂,生动形象的讲解,势必会在篮球游戏教学过程中起到事半功倍的作用.比如说对游戏规则,游戏内容,奖惩的讲解等.讲解过程中还应考虑到学生的知识能力、理解能力等多方面的因素,尽量直切主题,简明扼要等,在让学生理解的同时也能节省时间,让学生更快的投入到篮球游戏教学过程中去.

4.充分发挥游戏的严谨性和竞争性


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篮球游戏的进行通常需要教学老师扮演裁判的角色,教学老师在游戏过程中一定要注意奖罚分明,真正做到公平公正,欠缺公平的竞赛往往会失去意义.在保持游戏趣味性和娱乐性的同时,一定的赏罚奖惩可以增加游戏的竞争性,可以锻炼学生们的心理素质和竞争意识,也可以提高学生的团队意识..

游戏和体育之间存在着密切的联系,篮球游戏教学是一种新型的教学方法,在篮球教学中发挥着重要作用,有着他独特的进步意义.我们在进行中学篮球教学的过程中,教学老师应该从中学生篮球教育的实际情况出发,以教育为本,将游戏和教学充分结合起来,有针对性的去调整篮球游戏教学活动,使我们的篮球教学活动顺利开展,并且越做越好.促进中学生篮球运动水平的提高,让他们真正喜欢篮球,热爱篮球,促进我国篮球事业乃至体育事业的发展.

参考文献:

[1]杨喆.体育游戏在篮球训练中的作用探讨[J].科技信息(学术版),2008(19).

[2]赵院生.高中体育教学中篮球游戏的创编原则探讨[J].成才之路,2012(5).

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