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关于高中生物相关论文范文,与如何判断基因的位置相关论文摘要

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遗传病家族系谱图中确定基因的位置,求解后代某种病的发病率,是高中生物的重要内容

关于高中生物相关论文范文,也是高考的必考内容.但是,如何确定基因的位置,高中生物教科书中没有明确提出,有些资料叙述复杂,学生不便记忆与应用.通过多年的教学实践,笔者进行如下总结,以便与大家共同探讨.

高中生物本科毕业论文这么写
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一、性染色体

（1）Y病,男性传男性.

（2）X显性,亲本之一必有病.

（3）X隐性,符合色盲遗传病.

（1）有中生无为显病.

（2）无中生有为隐病.

“各代都有患,就来最后断,显病后代多,隐病后代少.”使用上述方法必须先判断性染色体,再判断常染色体.

【例1】如图1是患甲病（显性基因为A,隐性基因为a）和乙病（显性基因为B,隐性基因为b）两种遗传病的系谱图.

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