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关于教师方面论文范文集,与师德———教师工作的精髓相关毕业论文范文
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为不知,不能将不知以为知,否则既误人子弟更损坏了自己在学生中的威信；第二,教师应当“学而不厌,诲人不倦”.教师一方面应当持续而深入地开拓学生的知识视野、丰富学生的知识储备,另一方面应当在此基础上培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力；第三,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念和顽强的意志品质,并用它们对学生进行潜移默化地影响和熏陶.这样,才能培养出适应中国需要的、全面发展的、能适应当代激烈竞争形势的有用之才.
三、言传身教
教师必须言传身教,以身作则.一个好的教师不仅重视“言传”,更加重视“言传”之外的“身教”.身教重于言教,教师的行为常常是最好的教材.学生天然具有“向师性”的特征,教师在教书育人的过程中,身教不仅可以增强学生对教师所授知识的感知,继而转化为他们的本领和技能；同时身教可以给学生提供一个鲜明的榜样,使学生懂得应该怎样做,不应该怎样做.
对于教师对学生的言传身教作用,我国古代教育家孔子早有深刻认识,他在谈到教师的行为对学生产生的影响时说：“其身正,不令则行；其身不正,虽令不从.”《史记·李将军列传》有云：“桃李不言,下自成蹊”,亦体现了教育方法中身教的示范作用.教师要以自身的行为去影响学生的学习,使其真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么是应为的,什么是不可为的.因此,教师的教育教学、待人接物乃至行为举止,其一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,凡要求学生做到的自己首先要做到,禁止学生做的自己首先不能违犯,要以实际行动为学生做出表率.如果教师自身都不注重自己形象的塑造,又怎么能奢望自己的学生能够培养出良好的品德呢?久而久之,一个身不正的教师甚至会使自己的言教在学生中失去威信,甚至使部分学生视莠为良,亦步亦趋误人子弟.
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简而述之,一个教师所应必备的师德可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”这一句话来概括.“正人先正己”,在教书方面,要给学生“一碗水”,自己须有“一桶水”,教师必得“学高”,拥有丰富的专业知识；在育人方面,教师只有具备崇高的文化修养和道德水准,具有“师魂”,行为“身正”,才能给学生做出榜样,才有资格对学生实施育人教育.
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