论文网
高校教师类有关论文例文,与人为本管理理念下高校教师分类管理相关论文格式范文
本论文是一篇高校教师类有关论文格式范文,关于人为本管理理念下高校教师分类管理相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于高校教师及岗位及教学科研方面论文范文资料,适合高校教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
1069;政府在评职称中存在过于注重论文和课题,导致很多教师过于重视论文和课题,忽视了教学提升的问题,笔者认为政府评职称部门应该改变全部只重视论文和科研到分类同步重视论文科研和教学,让重视科研和重视教学的教师都能脱颖而出.这就要求政府在设置评职称条件时在如何衡量教师教学水平上有所明确,不能在职称评审中只从科研和论文数量上来衡量,应更多看教师培养学生的业绩,只有这样才能激励更多的教师参与到“立德树人”的教育教学中去,只有这样才可以培养出爱国、敬业、诚信、友善的合格大学生.从长远的角度,政府部门应逐步下放评审权,让学校真正掌握考核权,这样才可以更好调动教师的积极性.完善校内管理体制,强化内部聘任针对高校教师管理还停留在政府层面的宏观管理层面,笔者认为国家政策导向已经很明确,事业单位岗位设置管理试行办法第四、第五条规定“事业单位要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理.国家对事业单位岗位设置实行宏观调控,分类指导,分级管理”.政府对岗位设置只是宏观管理,更多是要求学校要进一步细化管理,在岗位设置、岗位聘任等方面实现管理的精细化.作为高校,应以事业单位岗位设置的推进为契机,在岗位设置大类的基础上进一步对专业技术人员的管理进行细化分类管理,在全校范围内实现竞聘上岗,形成能上能下的管理体制.
| 有关论文范文主题研究: | 关于高校教师的论文范文数据库 | 大学生适用: | 硕士学位论文、学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 68 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 职称评定、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
考核是管理的核心环节,没有考核就相当于没有管理,高校不能只停留在政府的宏观考核上,应根据科学和以人为本原则研究学校教学型岗位、科研型岗位、教学型为主岗位、科研型为主岗位、教学科研型岗位五个类别的专业技术岗位的考核细则,特别是根据不同的学科类型,明确各学科必须完成的任务,由针对性地进行考核,进一步完善校内考核体系,最大限度激发教师工作的积极性.
这篇论文url http://www.sxsky.net/jiaoxue/02050668.html
【参考文献】
[1]汤爱荣.以人为本与企业员工的快乐工作[J].山东社会科学,2011（S2）
[2]史保东,等.积极探索高校岗位设置后教师分类管理的新途径[J].中国高校师资研究,2012（1）
[3]吴凌尧.基于职称―岗位分级设置的高校教师分类管理研究[J].中国高校师资研究,2012（4）
[4]许日华.高校教师分类评价的理论研究与实践应用――以探讨高校教师工作量分类评价实践为例[J].继续教育研究,2012（11）
【作者简介】梁美（1978-）,女,广西横县人,柳州铁道职业技术学院讲师,硕士,研究方向：人力资源管理.
（责编卢雯）
高校教师类有关论文例文,与人为本管理理念下高校教师分类管理相关论文格式范文参考文献资料：