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现在的学生喜欢上网、玩、微博,一方面这是我们感到很头疼的问题,确实给我们的教学教育工作带来了很多负面影响,另一方面,这是我们了解和走进学生的桥梁.社会的进步日新月异,连老师都挂着,刷着微博,我们的德育教育也要跟上时代的发展,利用网络,借用、微博,既做到寓教于乐,又可以引导学生正确使用网络,避免一些不必要的网络暴力的发生,还和学生培养了感情,更全面地了解了他们,一改德育工作过于严肃的面孔,在不知不觉中,在轻松公平的氛围下,德育工作悄然渗入人心,拉近和学生的距离,班级管理更加深入有效,更有利于学生,特别是后进生的发展.

《利用网络做好后进生的管理》教育案例参考属性评定
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