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实验教学有关论文范本,与道路建筑材料国家级精品课程的实验教学建设相关论文答辩开场白

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验教学改革

1.结合本科创新型实验及全国大学生挑战杯竞赛等

在教师的指导下,学生自行设计实验方案,包括实验内容、方法、材料,独立完成实验.目的是培养学生的创新能力、科研和开发能力.从而实现实验教学与理论相结合、实验内容与科研成果相结合的实验教学模式,加强了学生科学素质、创新精神、动手能力培养.同时,学生在这些方面的获奖增加了他们对专业的兴趣与信心,也大大激发了其他同学参与实验的积极性和热情.目前,已有多个作品获得陕西省与国家级挑战杯竞赛的奖项.

2.结合本科毕业论文

本科毕业论文持续一个学期,投入时间较多,因此可较深入、全面地进行实验,取得一些初步成果.本科毕业论文结合指导教师的科研课题,开展相关实验,为学生主动学习、主动创新创造了平台,经过近几年的实践,一批学生的优秀论文脱颖而出,促进了教学质量的提高,有多名学生获得校级优秀毕业论文.同时,这也是鼓励本科生参与科研活动,是学生利用所学的理论指导实践的过程,紧密结合专业实际使其具有启发性和实用性.

3.开设现代道路建筑材料系列讲座

现代科学技术的创新都是在实验室里产生的.实验室保持对外开放并与国内外多所高校开展了多方位的学习交流,承办及参与国内外高水平学术会议.目前,已承办了中国——泛俄地区交通铺面国际学术会议、全国水泥混凝土加外剂学术会议等.

4.结合工程案例,与实践紧密联系

教师根据实验教学内容,结合工程实例讲授该实验的操作和实际应用情况,可以让学生真实体会工程中应注意的事项,为将来的工作实践作好准备.

结论

1.国家级精品课程的实验教学要有一批高质量的教师队伍.吸引学术精英骨干参与实验教学并注重对青年教师的培养,从而使教师的学术水平和教学水平不断提高.

2.从硬件和软件上同时改善实验教学条件,从设施和人员上保证了实验教学的顺利开展与提高.采用多种教学形式与方法,多样化教学以激发学生的学习兴趣,发展学生的创新思维.

3.对实验教学进行改革,开发新的教学模式,培养学生分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的研究能力和创新能力.

参考文献：

[1]习友宝,王厚军,古天祥.国家精品课程《电子测量原理》的实验建设[J].电子科技大学学报社科版,2005,（7）：55-56,63.

[2]朱玉贤.现代分子生物学（第2版）[M].北京：高教出版社,2003.

[3]马悦,申永胜.加强师资队伍建设促进精品课程可持续发展[J].中国大学教学,2007,（11）：31-33.