论文网
教育技术相关论文范文数据库,与小学教师队伍建设的实践与相关论文的格式
本论文是一篇教育技术相关论文的格式,关于小学教师队伍建设的实践与相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于教育技术及教育教学及教育科研方面论文范文资料,适合教育技术论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
二）关注教师的读书开展读书活动,也是对教师的人文关怀.这样可以宣扬社会主义高尚的道德风尚,抵制不良的社会坏习,推动广大教师自重、自警、自立、自强,激发其投身教育改革和学校发展的热情,增强其历史使命感和时代责任感.当然读书的范围还是要与师德、专业成长有关的书籍,从书中体会师德修养是作为教师不可缺少的一门学习功课,如何让自己树立现代化的教育观念,如何更好的得到专业化的发展是很重要的.我们的教育对象主要是学生,我们是他们除了父母之外所直接接触的最主要的对象,是学生最亲近和尊敬的人,他们的可塑性强,行为模仿性强,正处于长身体,增知识的重要时期,他们的情感、意志、行为都需要我们去培养,所以我们的道德人格面貌是学生学习的最直观的榜样.因此,教师必须努力学习进取,不断充实和提高自己,加强思想品德修养,认真研究教育科学,掌握教育规律,提高教书育人的自学性,积极主动地做好教育教学的工作.多阅读,多思考、多反思自悟,相信自己会成为一名具有良好师德修养,合格的专业教师.
四、建立科学评价体系
（一）授予荣誉称号进行评价
“鼓励是行动的动力”,任何教师在工作上都需要鼓励.上级和学校更应该做好对师德高尚和成绩突出的教师给予鼓励,这样教师才能把热情投入到教学当中.根据每学年每位教师的师德修养、班级管理水平、教学科研能力、教学质量等情况,推荐给上级,授予个人相应的荣誉称号.
（二）利用职称晋级进行评价
随着中小学职称改革的推进,未来小学教师也能晋级正高,这充分体现了政府对教师的重视和关爱,是对教师价值的肯定.可以利用职称晋级对教师对教师进行评价和鼓励.通常教师职称晋级是根据教师任现职期间的德、能、勤、绩的综合业绩作为依据的,其中绩的分量要占到综合业绩的要过半,绩是按着学生的考试成绩进行计算.利用德、能、勤、绩的综合业绩进行评价教师,能够全面地客观的反映一个老师的师德水平,教学能力,因此在晋级职称时以此为评价的依据,这也与中小学职称评定的规定相符合.
（三）嘉奖教科研成果进行评价
教师可以利用空余时间进行教育科学研究.可以进行课题研究、钻写教育教学论文、辅导学生参加竞赛等.若教育科研获得了上级教育部门的表彰,那么学校也应给予一定的奖励,可以从学校的教科研经费里面给予教师适当的奖励,并建立一项奖励标准,以激发教师搞好教育科研的兴趣,促进教育教学质量的提升.虽然获得教育科学研究成果的教师给予发奖金不是最合理的,但也是最有效的激励方法.这样不仅能激发教师进行教育科学研究的激情,还有利于探寻教育教学发展规律,改进教学方法和提升教学效率.同时学校要做好教师搞教育科研方面的引导和监督,以防止部分教师的功利主义,既只搞教育科研,不搞常规教学.
总之,提高教师队伍的素质是一项长期、艰巨的任务.为了更好地培养学生的综合素养、为国家储备有用力量,提高教师队伍的素质是必须的.同时各级政府也应重视义务阶段教育,加强师资力量和教学设施等方面的大力投资,以促进义务教育均衡发展和素质教育质量的不断提升,向创新教育积极迈进.
教育技术相关论文范文数据库,与小学教师队伍建设的实践与相关论文的格式参考文献资料：