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专题策划:探寻连接高考真题与教材原题的那座桥


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编者按:每年的高考数学试卷中都有相当一部分题目“源于教材”.对教材中出现的例题或习题进行适当的改造、重组,然后形成高考试题,这历来是高考数学试卷的一大特点.同学们如果在平时注重探究高考真题是如何由教材原题演变过来的,同时有针对性地进行变式训练,相信比盲目地做上百道题,效果要好得多.

高考真题(2011年高考湖南理科卷第17题)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足cs

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(Ⅰ)求角C的大小;

蒋楚辉,长沙市一中高级教师,高三理科数学备课组组长,从事高中数学教学24年,担任过22届高三数学教学工作,主编高三数学复习教程多部,对高考复习迎考有全面系统的研究,在全国各大刊物上发表文章数十篇.


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(责任编校周峰)

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