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关于小学数学方面论文范例,与实践引路思维搞好小学数学教学相关论文发表
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考查学生的操作能力,促进知识向能力转化.总之,学生的学习不是一个被动接受知识、反复强储存的过程.所有的新知识只有通过学生自身的思维活动,使其纳入自己的知识结构中,才有可能成为有用的知识.对于每一个学生主体,动手操作,是最容易刺激大脑的活动.小学数学教学中,要让学生手脑并用,发展思维,培养新一代智慧型、创造型人才.
收稿日期：2013-08-11
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