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专业人才培养实践,从思政专业人才培养科学化的理论视角,进行深化,将其上升到理论层面.

第二走“科学化”之路：从思政人才培养的科学化切入,转向研究方法的科学化,在此基础上,去反哺理论体系的科学化.

第三建构志同道合的“学术共同体”,加强沟通与交流.与那些在理论范式上具有某些共识的院校或研究机构,如武汉大学、北京师范大学、首都师范大学等建立联系,与那些具有某些共识的学者建立联系,加强合作与交流.

第四成立学科建设专家指导小组.

第五进一步加强课程建设.新增“马克思主义发展史”等课程.

[责任编辑：于洋]

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