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自然科学有关论文范本,与幼教专业文化课“游戏―学习”教学模式相关论文怎么写

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24320;展教学,受学生欢迎.孩子式、表演式教学,是幼儿教学重要特点,在课堂教学中,游戏综合孩子式和表演式特征,恰当地进行游戏教学,让学生扮演不同的角色,这样能够拉近学生与课本间的距离,使教材内容迅速成为表象,同时有利于学生深入理解教学内容,并获得真切的感受.

这种“表演式教学”可改变传统的“填鸭式”教学方式和学生被动接受式的学习方式,它强调学生对学习过程的主体参与和亲身体验,关注学生学习经验的形成,为学生营造表演的空间,使学生在合适的表演空间里通过自己的体验感知信息,突出了学生的主体地位和主动性,使学生获得知识,培养能力,发展素质.

游戏―学习教学模式,不仅适合幼教专业文化课学习,它还适合各种类型课堂教学.

【参考文献】

[1]毕毓俊.自然科学基础知识[J].高等教育出版社,2005.

[2]闫继红.关于研究型教学模式初探[J].研究生教育研究,2005（4）.

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