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关于建筑工程相关论文范本,与基于SWOT的建筑工程专业改革相关毕业设计论文

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课因子与毕业设计和毕业实习成绩的系统特征序列进行关联度分析和优势分析,研究分析各门专业课程因子对毕业成绩和实习成绩的影响程度,来确定各门课程的重要性和设置的比例,使专业课程的系统结构更合理.

3.建立仿真实训基地

按照“源于现场、高于现场”的要求,突出真实现场环境或模拟环境建设,改造实训中心,逐步开放校内实训基地,将其建设成为开放式、共享型的职业技能培训基地.

4.建设“工程型”专业教学团队

坚持“四上、二下”(上水平、上执业资格、上学历、上职称;下企业、下实训基地)的原则,按照“满足数量、提高质量、优化结构、构建梯队”的思路,构建专兼结合“工程型”专业教学团队.

5.创立独特的专业文化氛围

重视学生学习成果的展示,在走廊和教室墙壁上展示学生&

关于基于SWOT的建筑工程专业改革的专升本毕业论文范文
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#30340;作品,从而激发学生的学习兴趣,激发学生的成功意识和自豪感,使学生能“快乐”学习.

6.提高社会服务能力

加大教育培训服务力度,积极承担短期职业培训,探索“订单式”人才培养模式;继续加强技能鉴定工作,服务社会主义新农村建设及区域经济建设.

基于SWOT分析,对延安职业技术学院建筑工程专业进行分析后,对其专业改革所提出的方案,在课程体系建设、课程标准设置、教学方法手段等方面仍有不完备之处,尚需随着高职教育发展和专业改革的持续推进,进行不断完善.

参考文献:

[1]国家统计局.2003年建筑业企业生产经营情况分析[R].北京:国家统计局,2004.

[2]教育部.以就业为导向深化高职院校教学改革的意见[R].北京:教育部,2004.

[3]陈莉.醴陵红官窑工业旅游开发实证研究[D].长沙:湖南师范大学,2009.

[4]谢忠贵.风险导向内部审计理论与运用[D].北京:北京交通大学,2009.

[5]陕西省人民政府.陕西省加快县域城镇化发展纲要[R].西安:陕西省人民政府,2009.

[6]王炯成.深圳BA职校国际商务专业建设计划[D].广州:华南理工大学,2009.

[7]艾庆伟.延安市召开新区发展战略研讨会[N].建筑时报,2012-01-05(002).

[8]杜光利.延安千亿元“造城运动”[N].西部时报,2013-01-01(A3).

作者单位:长安大学陕西西安;延安职业技术学院陕西延安

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