关于电子商务类论文范文检索,与电子商务赛促学教学模式实施相关毕业论文提纲

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2.会前准备.在会前,让参与者收集一些资料,老师也准备一些相关的材料,这些材料最好是来自于上次与同学的谈话.

3.确定人选.一般来说,一个队伍的人不超过5个,3到4个比较合适.一次开会三个项目组.因为与会人数太少不利于交流信息和激发思维,而人数太多则不容易掌握,并且每个人发言的机会也会相对减少,影响气氛.

4.明确分工.老师作为主持人,每一组安排一个记录员.老师的作用是在头脑风暴中重申讨论的主题和纪律,在进程中启发引导,掌握进程.归纳某些同学发言的核心内容,活跃气氛,或是让大家静下心来认真思索再组织下一下发言或对学生提出来的主意进行深度挖掘.记录员要记录头脑风暴过程中的记录一些主意和点子,也可以随时提出自己的想法.

5.规定纪律.在头脑风暴过程中,所有人都要集中注意力,积极的投入,不能消极旁观；也不可以私下议论,以免影响他人的思考；发言要会对目标,开门见山,不要客套,也不要做过多的解释；每个人都必须发言.

6.掌握时间.会议时间不宜太长.一般来说45分钟左右.时间太短同学们难以畅所欲言,太长则容易产生疲劳感,影响效果.

由于比赛的同学来自于各个班级,为了更好地交流和学习.我们会利用暑假或多个周末的时间,将参赛队进行集中训练.为参赛的同学创造一个紧张、积极的环境.通过集中训练,同学们之间可以互相交流,及时沟通.也可以一并发现问题,老师可以集中辅导,提高效率和效果.一般集训的时间控制在一定合理的范围之内,比如暑假在一个月左右.平时集训一般是三到四个周末,利用集训的时间,项目组的同学之间就一些共同的问题或流程或创意进行集中的讨论.这种集中的方式解决了同学分散的问题.

（4）项目进度管理.由于平时同学们都比较分散,对于项目的进度比较难控制.我们借鉴公司里的项目管理制度,使用项目进度管理软件进行网络协同管理.这样可以有效地对项目进度进行控制和管理.

项目管理有如下功能：

1.日程表.日程表程序用来对项目中各个单项资源或任务确定工作时间.可以用这些日程表计算出项目的进度计划.大部分系统软件都对基本工作时间设置一个默认值,如几个工作日,工作时.可以对各个单项资源或任务进行日程表的修改.汇报工作进度时要用到这些日程表,它通常可以根据任务按天、周或月份打印出来.

2.电子邮件.项目管理软件可以通过电子邮件发送项目信息.通过电子邮件,项目队员可以了解一些重要的变化.

3.监督和跟踪项目.大多数软件都可以跟踪多种活动,如任务的完成情况、费用、消耗的资源、工作分配等.通常的做法是用户定义一个基准计划,在实际执行过程中,根据输入当前资源的使用状况或工程的完成情况,自动产生多种报表和图表,如“资源使用状况表”、“任务分配状况表”、进度图表等.还可以对自定义时间段进行跟踪.

4.报表生成.与人工相比,项目管理软件的一个突出功能是能在许多数据资料的基础上,快速、简便地生成多种报表和图表,如甘特图、网络图、资源图表、日历等.

5.处理多个项目和子项目.有些项目很大而且很复杂,将其作为一个大文件进行浏览和操作可能难度较大.而将其分解成子项目后,可以分别查看每个子项目,更便于管理.另外,有可能项目经理或成员同时参加多个项目的工作,需要在多个项目中分配工作时间.通常,项目管理软件将不同的项目存放在不同的文件中,这些文件相互连接.也可以用一个大文件存储多个项目,便于组织、查看和使用相关数据.

6.安全性.一些项目管理软件具有安全管理机制,可对项目管理文件以及文件中的基本信息设置密码,限制对项目文件或文件中某些数据项的访问,使得项目信息不被非法之徒盗取.

7.假设分析.“假设分析”是项目管理软件提供的一个非常实用的功能,用户可以利用该功能探讨各种情况的结果.例如,假设某任务延长一周,则系统就能计算出该延时对整个项目的影响.这样,项目经理可以根据各种情况的不同结果进行优化,更好地控制项目的发展.

为集训提供硬件环境.如配备集训场地、提供网络接入、空调等硬件设施.为参赛队员提供一个良好的训练环境.

【参考文献】

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[2]李文昌.基于项目教学法的电子商务教学[J].电脑编程技巧与维护,2011（06）.

[3]王红红.探索电子商务专业教学模式改革的新思路――以赛促学、以赛促训、以赛促教[J].经济研究导刊,2011（11）.

[4]曾宪春.“以赛促学,以学促赛,以赛促训”提高技能教学质量[J].广西轻工业,2009（6）.

[5]庞丽娟.以赛促教,以赛促学,推动教学改革[J].科技人才市场,2009（12）.

[6]陈小波.以赛促学――一种高效率的技能教学新模式[J].教育与职业,7007（3）.

[7]张秀芹.以赛促教,以赛促学,全面提高教育教学质量[J].宁夏教育,2009（3）.

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