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管理经济学有关论文范文检索,与管理经济学教学模式相关论文答辩开场白
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学中对师资的选择适宜采用“自由选聘,优上劣下”的原则.开设课程前,学校提供任课教师的相关资料,学生根据教师的特点和专业设置的要求,选择适合该学科的任课教师.二是教材选择模式.教材的选择要具用针对性、专业性、应用性强等特点.难易程度要适宜,学生有自主选择教材的权利.三是内容选择模式.学生可以根据自身情况和专业的特点,针对性选择教学内容,就MPAcc学生而言,应选择案例教学为主,以学生为中心,老师启发引导学生,鼓励发散思维,培养应用型复合人才.四是考核选择模式.变过去的听课、作业、考试模式为新的应用能力培养模式.如案例的写作、上机的练习、运用课本理论分析新生事物、论文写作等考核方式.既能考核学生理论知识掌握情况,又能考核出学生的实际运用能力和创新能力.五是语言选择模式.根据MPAcc专业开设的目标,MPAcc教育应培养复合性高级人才.因而学生可选择双语教学,这样既可以学习专业知识,同时也可以提高语言交流和应用能力.| 有关论文范文主题研究: | 关于管理经济学的论文范文 | 大学生适用: | 学年论文、硕士论文 |
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本文基于MPAcc教育角度,对管理经济学的教与学模式进行了研究,提出以“能力中心”模式为主,“协同式”模式为辅,理论教学与实践教学相结合的方法.在教师教学模式选择中提出了理论、案例、实践、情景和合作教学方式,在学生学习模式选择中提出了师资、教材、内容、考核、语言选择模式.研究填补了对MPAcc核心课程教与学模式研究的空白.对管理经济学的教与学、会计硕士的教与学、其他专业和学科教与学、教育研究工作者提供了研究的思路和建议.
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