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[摘 要]今年来,物流业发展迅速,企业对物流人才的需求量更是大量增加.如何培养高素质的物流人才,积极引导学生就业是中职学校必须解决的重要问题.本文简要分析了物流业的发展前景,明确了物流人才须具备的基本专业素质,并对学生的就业安置问题提出了几点思路.

[关 键 词]物流管理素质培养就业指导

一、物流业发展前景

近年来,国家基础设施建设的不断完善,现代化信息系统的更新与优化,为物流业的发展提供了坚实的基础,也为物流业得向前发展提供了更加关阔的空间.具体表现为：

第一,交通运输基础设施更加完善.铁路、公路、高速公路公里数延长,沿海各港深水泊位增加,装卸设备配套更新,运输能力明显提高.

第二,集装箱运输业务发展迅速.港口集装箱吞吐量以年均30%的幅度增长；铁路、公路、水运国际集装箱多式联运系统正在不断发展和完善,为我国进一步开展物流服务奠定了基础.

第三,国际海运船队运力强大.船舶类型齐全,沿海泊位和开放港口数量大大增加,对促进我国国际货物的交流提供了强有力的动力支持.

可以看出,我国发展并建立良好的物流服务系统已有了基础,只要组织得当,管理有序,中国物流服务业将有广泛的发展前景.

二、物流人才的基本素质和能力

一个合格的物流人才,不仅要掌握国际贸易和通关知识、运输专业知识、成本管理知识、外语知识、安全管理知识、法律知识等科技知识以外,还必须具备以下几方面的基本素质和能力.

1.具有严谨的思维方式

物流服务是物流企业为客户提供货物从出货地到目的地的连续性的服务过程.在这一过程中既要保证货物在规定的时间内以约定的方式送达目的地,还要保证物流过程中的个个环节不出现问题,从而减少经济损失,以免引起企业与客户间的法律纠纷.所以,在物流服务的连续过程中,物流人员必须具有严谨的思维模式,以保证物流方案设计思路清晰,问题考虑周全,确保物流服务顺利完成.

2.具有团队合作和奉献精神

物流作业好比一张网,网上的每个节点都具有重要的作用,不管哪个节点出现问题,都会关系到整个物流网络的完整性.因此,物流人员要增强团队合作意识,在做好本职工作的同时,为周边相关岗位多想多做,将整个物流服务线有机结合在一起,实现物流目标系统化,业务操作无缝化的,有效准确的完成物流服务.

3.具有信息技术的学习和应用能力

信息技术已受到物流企业的广泛重视,并被应用在定单处理、仓库管理、货物跟踪等各个环节

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4.具有组织管理和协调能力

物流的灵魂在于系统化方案设计、系统化资源整合和系统化组织管理,在目前物流行业没有形成统一标准的情况下,物流从业人员更需要具备较强的组织管理能力,认真贯彻执行企业的经营理念,充分利用设备、技术和人力等内部资源来满足外部客户的需求.同时,加强与客户沟通协商、协调合作的能力,运用不同的工具传递和反馈各种信息的.因此,物流从业人员不但要有相当丰富的知识面,同时应具有相当强的沟通、协调能力和技巧.

5.具有异常事故的处理能力

能够很好地执行作业指令、完成常规作业只能说明员工具备了基本的业务操作能力,异常事故的处理能力是衡量其综合素质的重要指标之一.从业人员要具备较强的处理异常事故的能力、具备随时准备应急作业的意识以及对资源、时间的合理分配和充分使用的能力,从而沉着应对瞬息万变市场状况.

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三、关于物流管理专业学生就业指导的几点思路

1.完善“双闭环”控制评价体系,培养企业需要的人才

就业指导教师要把企业对于人才的需求信息,及时准确的反映给专业教师,让他们在授课的过程中,按照企业的需求,按照企业的用人标准进行讲授.同时尽量贴近企业生产实际,不断提高学生的动手能力和实践技能,培养企业需要的人才.

2.培养学生的就业意识,增强就业信心

大多数新生在入学之日起,对自己所学习的物流专业缺乏正确的认识,认为物流就是普通的货物配送工作,并不需要专业的知识储备和必要的能力培养,因而在学校出现了松懈、自卑、缺乏自信的心态.学生在校没有明确的学习目标、缺乏学习的积极性,直接影响着学生的学习成绩.通过上述现象,物流专业老师和就业指导老师必须从新生入手,进行目标教学,让学生明确自己将从事什么样的行业,在校期间应具备哪些专业知识,培养哪些职业素质,明确学习目标,端正学习态度.

3.运用现代化手段,建立人才数据库

学校根据学生在校期间的学习情况、专业特长、个人爱好,建立学生个人求职信息档案.同时和各个用人单位加强联系,为学生寻找合适的岗位.做好学生就业前的思想准备、物质准备工作,一旦企业寻找到合适人选,学生可以顺利就业.学校建立人才库,也可以满足各个企业对各个专业和各个层次的人才的选择.

4.总结经验,不断完善学生的技能水平

学生毕业前的一个学期通常设定为实习阶段.学校和相关企业达成协议,同意学生在本企业顶岗实习.学生可以利用实习期间将所学的专业知识与实际工作融会贯通,在工作中找到自身不足,并通过学习积极完善.企业也可以利用这一时间,发现优秀人才,为引进新人才做好准备工作.

四、结束语

物流业发展的脚步还在向前,物流人才的需求不可或缺,中职学校肩负着培养高水平物流人才的重任,中职学校的物流专业教师和就业指导老师,要不断丰富学生的专业知识与技能,积极做好就业指导工作,为国家和区域物流业得发展提供更加优秀的物流人才.

参考文献：

[1]孙黎宏,付强,许恒勤.我国物流人才需求与物流人才教育[J].森林工程,2005(06).

[2]王恩涛,邵清东.现代物流人才的知识结构及能力要求[J].物流技术,2003(10):27―28.

[3]孙红岭,张弛.现代物流人才就业市场和培养对策分析[J].河南工业大学学报,2010(03)

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