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3.组织各种活动

《河北教育》每年组织面向广大中小学教师的“我最得意的一节课”教案评选,吸引了上万名教师参加,培养了一批教学业务骨干,推动了素质教育的实施,《初中生周报》、《小学生必读》每年组织全国性的“雏凤杯”作文竞赛活动,已连续组织了14届,参加活动的小读者逾百万人(次),对扩大报刊的影响、大面积提高作文水平、推进未成年人思想道德建设起到了积极作用,《快乐作文》专门成立“小学生作文培训中心”,开展作文教学示范校活动,实行编校联合的形式,以期刊为主导,发挥语文教师的引导作用,培养小学生作文能力,既促进了作文教学的改革,又提高了办刊质量.

4.组织业务培训

以报刊为平台,组织行业内的业务培训,提高参训人员的政治素质和业务素质,是教育报刊特有的功能.《河北教育管理》提出了“一个好校长就是一所好学校”的管理理念,大力加强中小学校长的业务培训,每年夏季在秦皇岛海滨举办中小学校长培训班,参训校长收益很大,也促进了刊物的发行.

需要指出的,是教育报刊的营销应以办报办刊质量为前提.业内人士通称的“质量为王”就是这个道理.近年来,各教育报刊注重加强队伍建设,统筹报刊内容,精心编辑策划,实施名牌工程,大力提高报刊质量,体现“质量为王”的办报办刊理念,为赢得读者、占领市场、扩大发行打下了良好的基础.教育报刊的销售策略是一项综合工程.它包括报刊定位、市场分析、整体策划、营销手段等多种策略,同时,销售策略的制定还要考虑到读者细分、报刊实力、人员配置、销售成本等多种因素.一项成功的销售策略,将有效地实现促销目的,扩大报刊的发行量,提高报刊的市场占有率,达到社会效益与经济效益双丰收的预期效果.

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