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3、78%的被调查者认为导师没有很好的担负起来教书、育人的终极目的.很多学生抱怨导师对自己的关心不够、交流机会很少、几乎不会提及思想政治教育的问题.

(三)改进措施.

至于针对目前西南林业大学研究生思想政治教育存在的问题和不足,不同的学生提出了不同的改进措施,但有些缺乏考虑或在实际操作中有困难,笔者仅加以整理:(1)加大研究生思想政治教育经费的投入;(2)实行导师双向选择及一定条件下的互相评价并重新选择导师的机制;(3)加大推进研究生专职辅导员的配

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备机制,对研究生的就业、心理、爱情等加以指导;(4)对优秀研究生的评选中,加到研究生思想政治表现的权重;(5)提高研究生先进个人、先进事迹等的表彰幅度.

四、结论及讨论

(一)拓宽思路,积极、适时开展各种研究生思想政治教育.

针对大多数研究生团队意识不强、责任心不强等实际情况,在现有的一些活动的基础之上,应大力开展各项活动:(1)开展各种文体、科研竞赛活动,并大力推进以班集体为单位,培养学生的集体荣誉感和团队意识;(2)以国内外一些具有代表意义的时间节点为契机,开展各种爱国主义、感恩、风险等精神;(3)大力推进党团活动,发挥党员、团员的带头作用,开展深入基层、支边支教等各种服务社会的活动;(4)针对不同学习阶段研究生不同的需求,开展各种有目的性的活动,以便能提高研究生的参与度和关注度.

(二)深入落实导师负责人,覆盖教育学生的全面.

西南林业大学目前的情况就是一个导师可能有2-3个学生,很多导师只关注学生的科研和学习情况,而忽略了与学生的沟通和交流,更是对学生的思想道德状况知之甚少.这样的情况下,笔者认为应该建立导师和研究生管理机构的联动机制,及时进行沟通和反馈;另外,导师要切实提高对学生道德修养的培养意识,和学生多多交流和沟通.

(三)构建一支强有力的管理队伍.

强有力的管理队伍的实现研究生思想政治教育的后盾,笔者有以下几点思考:(1)发挥研究生的主观能动性,在团总支老师的指导之下建立更有活力和闯劲的研究生学生会组织,能够及时和各个年级、班级、同学建立很好的沟通和反馈机制,能够及时发现潜在的问题和不足,并及时加以改进;(2)以学生公寓管理委员会为基础,建立一支研究生“自我管理、自我服务、自我提升”的研究生自律委员会,以党员、学生会干部及班干部为主干,加以辅导员老师的参与,实现随时随地进行思想政治教育的目的.

(四)发挥思想政治教育进公寓优势,实现研究生特色思想政治教育.

发挥西南林业大学思想政治教育进公寓这一优势,在辅导员牵头的情况下,深入走访宿舍,关心研究生的衣食住行;同时;将研究生自律委员会的作用发挥到最大,再辅以党员、班干部、宿舍长的力量,能够第一时间发现问题,分析问题,并解决问题;最后,联动好研究生管理部门和导师,最终实现公寓思政教育、导师、研究生管理部门及学生组织、个人四位为一体特色思政教育.

总之,研究生的教育不仅仅是学术教育,更为重要的是研究生思想政治的教育,毕竟研究生担负着国家发展和科学研究的大计.目前西南林业大学研究生教育存在有研究生数量和培养硬件不相匹配的问题和实际,笔者相信在以后的工作中要拓宽思路、集思广益,融公寓思政教育、导师、研究生管理部门及学生组织、个人四位为一体特色思政教育,以便开创研究生思政教育的新局面.□

(项目资助:西南林业大学2011年度党建思想政治教育研究课题:课题编号:sz201110)

(作者单位:西南林业大学学生处)

参考文献:

[1]李勤.高等教育大众化背景下研究生思想政治教育工作面临的困境及对策探讨.中国高新技术企业,2008,(17).

[2]谭劲松,吴霁乐.把握研究生特点增强思想政治教育的有效性.思想教育研究,2010(3)::105-108.

[3]l

[4]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16号.

[5]公寓管理办公室.西南林业大学学生公园管理手册,2009.

[6]李法营,王富林等.多措并举,寓思想政治教育进公寓工作.科教导刊,2011(12):157

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