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关于就业指导方面论文范文参考文献,与独立学院就业工作探析相关毕业论文开题报告

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摘 要:独立学院的就业不仅关系到学校自身的生存和发展,还直接关系到校园和社会的安全稳定,同时也是社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点.本文从分析独立学院就业难的原因着手,提出解决独立学院就业工作的几点想法.

关 键 词:独立学院就业学生

在全国就业形势严峻的形势下,如何做好高校毕业生就业工作,是摆在我们面前的重要课题.如何有效地解决高校毕业生就业问题,帮助学生顺利就业,已成为社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点.

近年来,随着我国高等教育的快速发展,高等教育从精英教育到大众化教育转变,公办高校的潜力已经充分发挥,独立学院异军突起,发展迅速,已经成为本科教育的重要力量.据了解,目前全国有300多所独立学院,承担着三分之一左右本科生的培养任务.在全国各类高校研究生、本科生、专科生、名校与非重点大学的毕业生,人人都在忙就业的形势下,独立学院的就业压力尤显巨大,独立学院学生就业已成高校就业工作的新难点.

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1.造成独立学院学生就业难的原因

1.1独立学院办学时间不长,就业工作基础相对薄弱,大多数独立学院还未建立起较为完善的就业工作机制

1.2社会对独立院校毕业生认同度较低,很多企业对独立学院的毕业生有一定的“偏见”

1.3很多独立学院的学生没有树立“先就业、后择业”的就业观念

1.4独立学院的学生缺乏一定的社会实践能力

2.独立学院人才培养方向改革

在高等教育大从化的形势下,大学生就业工作已经不再是一项临时性、阶段性、局部性的工作,而是贯穿于教育教学全过程、影响学校工作各个环节的工作.为此,各高校大都建立了“领导主抓、就业指导部门统筹、院系为主、全员参与”的就业工作运行机制.而独立学院想要在就业市场中多分一杯羹,就更应在人才培养的目标、定位到就业工作的手段、方法等方面,都要有所创新,才能取得就业工作的新进展.

2.1以应用型、复合型人才作为人才培养目标,不断改进和完善专业设置、学科结构、培养模式、课程体系、教学内容和教学方法,提高独立学院学生的就业竞争力.独立学院大多是三本线上招生,比照“一本”、“二本”,学生的综合素质自然是稍弱一些,如果仍沿用老的教学模式去培养学生,弱势显而易见,只有创新,才能凸显学生的优势.独立学院的专业设置,应主要满足地方和区域社会经济发展的需要,特别是要努力创造条件加快发展社会和人力资源市场急需的短线专业.同时在教学过程中,要既重视专业素质的培养,又重视非专业素质的培养,尤其是要提高学生的外语水平及初步掌握第二门外语的能力.

2.2以人为本,构建就业指导体系

实现高等教育的和谐发展,就必须坚持以学生为本,坚持一切为了学生的发展、一切为了学生的成长成才,努力为学生创造良好的学习条件和有利于学生成长、发展并最终实现充分就业的教育环境.

2.2.1转变就业观念,引导学生树立正确的就业、择业观念

独立学院毕业生的择业期望值与社会需求存在较大差距,有业不就的情况还很普遍.究其原因,独立学院学生的家庭经济条件大多较为优渥,自我优越感使得学生的就业期望值较高,这种期望值在学生找工作时遭遇了碰撞,求职无门、屡次碰壁,使得学生对找工作失去信心,产生等就业或不就业的心理.独立学院就业工作的首要任务就是要解决学生就业目标缺失或脱离实际,依赖性强、创造力弱、缺乏自立精神等问题,帮助学生确立与市场经济体制及大众化高等教育相适应的职业观、择业观,避免盲目攀高,盲目挑剔,现实合理地选择职业发展道路.

2.2.2把就业、创业理念引入教学环节和整个培养过程,做好学生大学四年的职业生涯规划

目前,很多高校的就业工作主要是提供各类工作机会的信息及招聘会信息,组织各类校园招聘、主题讲座,但对学生就业服务及就业咨询关注比较少.这实际上是“授人以鱼”,学校的资源有限,联系的用人单位,提供的就业机会对于学生而言是“僧多肉少”,并且众口难调,很难让每名学生都满意,往往也达不到学校预期的效果.但如果我们在“授人以鱼”的同时“授人以渔&

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#8221;,培养学生自我的职业生涯规划能力,再加上学校提供完整的信息体系及指导,就业工作可能会取得更好的效果.

第一、提供个性化的就业指导.从学生刚入学到学生毕业,分阶段开展职业指导教育和训练.每学年由专职的就业指导老师开设就业课程,通过开展职业能力、职业倾向、职业适应性测量,帮助学生正确认识自我,对自己进行客观评价和正确定位,在择业过程中能加强针对性,做到扬长避短、发挥优势.

第二、提供择业技巧指导.面临就业选择的毕业生,由于社会阅历浅,在就业供需见面过程中,往往比较拘谨,甚至手足失措,从而错失良机.就业指导部门应对学生简历的制作到面试技巧,安排专人予以指导,提高学生自身的就业、择业能力.

第三、为每位学生建立就业资料档案,开展“1对1”的就业咨询与指导.结合每名学生不同的生理特点、兴趣爱好、职业能力倾向、个人特征及家庭背景,建立个人就业资料档案.

2.3加强社会实践教学,建立实训、实习、社会实践基地,着力提高学生的学习能力、适应能力、实践能力和创新能力.通过让学生参加社会实践,可以使他们接触社会、积累工作经验,培养、提高自身综合素质;培养他们社会活动的能力和人际交往能力;提高学生面对挫折、摆脱困境、超越障碍的心理能力

独立学院大学生就业问题不仅是社会关注的热点问题,更是影响独立学院生存与可持续发展的重要因素,独立学院学生就业质量是独立学院发展的生命线,独立学院只有以培养有市场竞争力的毕业生为目标,建特色学科、育特色人才,拓宽就业市场,创新就业工作方法,才能更好地应对严峻的就业形势.

参考文献:

[1]刘金静张辉葛楠如何做好独立学院毕业生就业指导工作之初探[J].教育导论2009.4

[2]陈清莲独立学院就业压力的原因分析及对策[J].职业教育研究研究探讨2008.9


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[3]方芳独立学院毕业生就业现状分析[J]中国大学生就业2008.22


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[4]赵南江当前独立学院大学生就业的困难与对策探析[J].南京审计学院学报2008.2

[5]邹红.大学毕业生就业指导状况分析与对策研究[J].教育与职业2008.20

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