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艺术设计方面论文范文参考文献,与引入文化创意课题的设计教育实践教学相关论文格式范文

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存储和方便携带,包装还可以用于储物,提升了产品的“附加值”,包装中附带的随赠碗筷设计可以延续其品牌文化的传播效应(见图1).

(3)对作品创意性及推广价值的点评.“狗不理”品牌代表着浓厚的天津饮食文化特色.作品从选题、调研、构思到制作,经历了逐步完善的过程,具有新颖性、可操作性和应用价值.包装的造型设计独特,视觉效果醒目,其笼屉与提盒造型元素的创新结合突出了差异化、礼品化的设计功能定位,融合了中国民间传统文化风俗,有利于提升老字号的品牌形象宣传,具有市场推广价值.

3.天津文庙民俗小吃街形象策划方案

(1)策划方案的调研及规划.文庙是天津市区规模最大的古建筑群,紧邻的文庙商业区地处老城厢商旅板块核心区域,是连接古文化街与鼓楼商业街的重要地段.然而长期以来由于交通环境等因素制约了此地的民俗旅游商业开发.然而,对北京王府井及成都的锦里、宽窄巷子等传统民俗商业街的调研发现,其街区形象都极具浓郁的京韵文化和川味文化特色,体现了文化的共通性和差异性表现,是值得借鉴的思路.天津文庙民俗小吃街的形象策划的重点是开发文庙的历史文化价值,融合文庙古建筑风格创建集商贸旅游、民俗活动、餐饮娱乐于一体的综合性街区形象,灯箱、流媒体等现代设计形式的结合运用可起到文化营销的作用.街区规划包括儒园沿线(A区),容纳单体售货单位40个;购物广场一侧(B区),容纳连体售货单位18个.小吃街中还要划定一个创意休闲区域,开设以天津民俗手工艺品DIY秀场为主题的创意作坊,给游客提供参与天津民俗活动的机会.方案中还包括街区形象的标志设计,标志造型将文庙古建筑装饰元素中的牌楼造型,变异为抽象形式的书法体“食”字,并与向前延伸的红色笔触相结合,寓意着未来街区的兴旺发展(见图2).

(2)文庙小吃街形象策划创意点评.文庙小吃街形象策划方案的前期调研充分,规划数据准确.街区布局设计合理,实用性强.街区形象设计创新和吸收了文庙古建筑装饰元素,符合地域文化属性,标志图形寓意明确,有利于商业文化的信息传达.该方案的实施将为文庙地区的旅游开发提供有力支持.

四、天津大学生计算机应用能力竞赛获奖作品评析

1.竞赛的宗旨和要求

竞赛的宗旨是搭建产学研有机结合的平台,促进人才链与产业链的对接.结合我国构建和谐社会的大背景,推动艺术设计教育的发展,用高质量的评价标准启发和引导大学生创意理念和综合实践能力的提升.竞赛要求在“跨时代,看天津”的统一主题下,以文化创新为宗旨自由选择命题,以解决我市经济领域中存在的与设计相关的问题.

2.天津东疆港沙滩旅游纪念品系列设计

(1)作品的创意概述.天津拥有多元的城市文化资源,如以妈祖文化为代表的民俗形式及传统的民间艺术形式.将这些典型的创意素材融入到东疆港沙滩旅游纪念品设计之中,对展现其津沽文化魅力具有现实的意义.此作品包含“海之韵”十二星座书签设计,“年年有余”工艺泳圈挂坠设计,“沽上风韵”饰品设计三项创作.三项设计分别提炼了代表天津文化的传统造型要素,从不同的角度反映了百年天津的历史民俗风貌和现代城市建设.力求使受众获得文化的认同感.

(2)对该创意作品的点评.旅游纪念品消费是城市旅游经济的重要组成部分,它浓缩着一个地区鲜明的历史文化,但目前我国各地区的旅游纪念品形式功能较为单调,产品的文化个性不足,更多的是同质化的设计倾向.天津东疆港沙滩旅游纪念品设计符合东疆港区丰富的旅游文化需求,对典型造型的选择和应用强调了“新装饰”的时尚主题,可唤起旅游消费者新鲜的情感体验.

五、结语

高等学校的设计教育在艺术产品的创新、传播、应用方面发挥着重要的桥梁作用,是创意产业可持续发展的人才基础.有学者称,“中国设计的未来一定是一股非常综合的能量,即融合西方发达的科技,日本极致的工艺,以及中国传统文化孕育下的自然观.”因此,设计教育应保持与文化创意市场的接轨,并结合文化创意产业的发展,有意识地引入探索性的学科竞赛课题实践教学内容,以强化大学生对设计文化传播功能的多层次理解.

参考文献:

[1]何人可,肖狄虎,彭翔.全球化视野下的艺术与设计专业实验教学实践[J].实验技术与管理,2010

[2]朱光好.文化传承创新-高校服务文化创意产业功能实践的新视角[J].中国高等教育,2011

[3]项仲平,刘静晨.文化创意产业背景下高校艺术教育的发展路径探究[J].浙江传媒学院学报,2009

[4]张金红,刘方.构建实践创新平台培养学生的创新能力[J].实验技术与管理,2006

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