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【摘 要】文章通过对90后大学生就业价值取向进行分析,准确把握了新时期大学生就业价值取向及其变化趋势,并结合当前大部分高职院校就业指导课程的教育模式,探讨了高职院校就业指导课程改革对策.

【关 键 词】就业价值取向；就业指导；课程改革

大学生就业价值取向是大学生在就业过程中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度.这是人生价值观在就业过程中的现实表现,对大学生未来人生路起着极为重要的影响.大学生就业价值取向随着时代的变化而变化,不同历史时期大学生就业价值观的变化,不仅反映了大学生的就业心态和观念的变化,也凸显了时代的变迁和社会的发展对大学生择业意识的影响.

一个时代的青年有一个时代的个性特征,不同时代的大学生需要不同的教育理念和方式,这对高校就业指导工作者来说,应调整视角,充分了解受教育者的不同个性特点,开展有针对性的教育引导,打造适应90后大学生特点的就业指导教育模式.

大学大学生论文怎么写
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一、90后高职大学生就业价值取向分析

首先,受经济全球化、社会结构调整和人才需要结构失衡等因素的影响,大学生就业价值取向已呈现出多元化的变化趋势,主要体现以下几方面：一方面,当前90后大学生追求自我实现,竞争意识增强,强调实际利益,功利化和市场化的特征明显,这虽然是就业上的进步,但也存在着与社会实际严重脱节的一面.另一方面,90后大学生正视就业形势压力和消极就业心态并存；注重个人发展,过于追求自我价值,而忽视社会需求；偏重职业兴趣与追求职业理想化并存；就业意向城市化趋向加重,服务基层意识淡化；就业观念缺乏创新精神.此外,90后大学生大部分都是独生子女,自我意识强,家庭经济条件较好,经济压力小,所以在择业时会越