关于学前教育论文范文集,与高职院校学前教育专业实践教学相关毕业论文格式

时间:2020-07-05 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

本论文是一篇关于学前教育毕业论文格式,关于高职院校学前教育专业实践教学相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于学前教育及实践教学及幼儿园方面论文范文资料,适合学前教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】当前高职院校学前教育专业主要采用实践教学体系来培养教育人才,实践教学基地不仅是培养人才的重要场所,同时也是培养应用型教育人才的基本条件.面对当前的社会经济发展形势,培养应用型专业教育人才是学前教育事业发展的需要,而实践教学体系的构建和实践教学基地建设则成为实现这一目标的必要条件.


本文url:http://www.sxsky.net/daxuebiyelunwen/0505410.html

【关 键 词】高职院校;学前教育;实践性教学

当前社会发展形势,对我国高职院校的学前教育教学模式提出了新的要求,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》中,第一次明确提出普及学前教育的发展目标:“到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育.”为了尽快实现这一目标,各地高职院校努力探索学前教育专业的新的教学模式,努力培养能够胜任当前教育需要的专业应用型人才,以适应时展的需要.本文主要通过对当前高职院校学前教育专业实践性教学体系的分析,为高职院校学前教育人才的培养提供一些意见.

一、学前教育专业实践性教学体系的主要内容

高职院校的学前教育实践性教学主要包含四大内容,即:实践教学课程、幼儿园实践活动、教师职业技能竞赛活动、科研训练以及社会实践.

(一)实践课程教学.实践课程教学是提高学生实践能力的重要途径,只有通过实践,学生才能真正把书本知识运用到实际生活和工作中.目前高职院校学前教育专业的实践教学大致分为三个课程,即:专业课程、活动课程、素质课程.三大课程又可以分为理论课程和实践课程两大类,理论课程应该与实践课程相互结合,以达到实践教学的目的.学校在实施教学时,应该充分发挥学生的主动性,通过老师的正确引导,让学生参与教学,培养学生的自主学习能力,同时要以培养学生的实践能力为主要目的,采取师生互动的教学模式,加强学生实践教学能力的培养.老师可以采取案例教学、现场教学、任务教学等教学模式,帮助增强学生的实践能力.

(二)幼儿园实践活动.幼儿园实践活动是锻炼学生实践能力的一个有效方法,有利于提高学生从事幼儿实践教学的能力,同时也是高职院校学前教育专业实践教学的主要形式.学生主要通过实习见习和顶岗实习两种主要模式,实习内容主要包括课堂教学、班级管理、课堂游戏、卫生安全等方面.高职院校应该要求本校学前教育专业学生每学期都要到幼儿园进行实习见习,在毕业前的最后一学期到幼儿园进行顶岗实习,为学生以后工作打下坚实的基础.


怎样写学前教育毕业论文
播放:23735次 评论:6759人

(三)教师职业技能竞赛活动.学前教育专业对学生的才艺技能有着很高的要求,教学内容要求学生要熟练掌握绘画、跳舞、歌唱、钢琴、手工等多项才艺,学校可以要求学前教育专业每学期举行一次才艺竞赛,要求每个学生都要参加,竞赛内容即为日常教学中所要求才艺,

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)