就业指导类有关论文范文集,与就业指导与第二课堂相关毕业论文格式范文

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6;分来源于社会赞助,但是社会赞助毕竟是少数,这就造成经费紧张,势必会出现活动开展的规模、影响力、频率大大缩小的情况,尤其是社会实践,一些社团参加社会调查、社会公益活动、校企合作等.这样就使得大学生参与的社会实践活动非常有限,进而获得社会职业需求信息有限,大大延缓了大学生本科知识积累与社会职业技能需求相衔接的速度.

四、改进及措施

领导重视,加强制度建设

高校领导要充分认识到第二课堂在就业指导工作中的作用和地位,充分认识到就业指导工作在学生各项工作中的重要地位,承担起领导、服务和管理的工作职责,在就业指导老师理论和实践培训、第二课堂活动开展、活动场地及活动经费等给予政策倾斜和制度保证.其次,第二课堂要完善制度建设,要建立起一套统一规范的制度,包括：日常管理制度,就业指导理论培训制度、活动目标的制定,经费管理办法,激励机制和淘汰机制的建设等等.只有在完善的制度保障和严格的规范管理下,才能保证就业指导工作与第二课堂紧密结合起来,成为进行大学生就业指导和职业生涯规划教育的一条重要途径.

(二)加强就业指导老师培训,建立激励机制和考核体系

针对当前我国大学生就业指导老师队伍数量不足、稳定性低、专职化程度低的问题,高校可通过社会和高校自身等多种途径,加强对就业指导老师理论与实践两方面的强化培训,培养出一批高素质、专业化的队伍,促进就业指导人

就业指导类有关论文范文集员向专业化、全员化、系统化、科学化的方向发展.通过建立激励机制和健全就业指导队伍考核管理体制,使得就业指导工作更富有吸引力和成就感,以吸收更多的优秀人才踊跃加入,进而使得整个高校就业指导队伍理论与实践水平有大幅提高,更能高效地服务于大学生就业指导工作.

（三）加强第二课堂的就业指导理念指导,提高大学生未来职业需求能力

第二课堂的真正主体是大学生,活动以校园为中心,以全社会为空间,高校团委老师负责指导和管理,真正实施者为社团及各项活动中的学生干部.真正把第二课堂作为就业指导工作和大学生职业生涯规划教育的主战场,需要加强第二课堂的就业指导理念指导,具体举措为对校团委老师进行就业指导方面的培训,让他们同时兼任就业指导课程的授课工作,潜移默化地影响校团委老师的工作理念和教育思想,并能转化为实际行动,从而在指导和管理第二课堂活动中,影响到活动的实施者和执行者――学生干部,锻炼大学生未来职业需求能力.

（四）发挥职业技能大赛和创业训练协会的桥头堡功能,扩大其影响力

高校里涉及大学生就业指导、职业生涯规划、创业训练以及个人职业发展咨询等方面的活动、大赛及社团,他们是就业指导理念与第二课堂密切结合的典范.具有学生基础好、兴趣高、知识储备较好以及接触社会面广、社会信息丰富的特定,是第二课堂中践行就业指导理念最有效率和积极性的活动与社团.加强对这些活动和社团的重视、管理、建设、培育,把它们打造成高校里第二课堂中的“精品”,扩大其知名度与影响力,通过举办工作坊等形式开展团体辅导、个体辅导,以吸引更多学生加入其中.与此同时,其成功典范对第二课堂的其他活动产生积极辐射影响,利于就业指导理念与第二课堂的有机融合.

(五)重视社会实践活动,搭建大学生社会实战平台

社会实践活动是第二课堂中又一个高校就业指导理念与活动紧密结合的典型,是连接高校与社会的一条最佳通道.通过社会实践活动,高校可以调整第一课堂、第二课堂的教育方向、模式与途径,培养社会主义建设需要、适销对路的人才,进而减低高校就业指导工作的难度.例如,通过校企深度合作的途径,高校可以以订单方式培养形式,实现大学生本科知识积累与企业职业需求能力的无缝链接：一方面搭建校企之间信息化交流平台,将校企合作贯穿人才培养全过程,另一方面企业提供寒暑假及实习机会,锻炼大学生未来职业需求能力,可以邀请企业职业经理人到校举办职场经验分享沙龙,让在校大学生获得更多的社会职场信息,增强在校大学生的职业选择能力.此外,还可获得更多的企业资金支持,让第二课堂有更充足的活动经费,开展更多地含有就业指导理念和思想的活动,为提高高校就业指导工作的成效添砖加瓦.

参考文献：

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本文来源 http://www.sxsky.net/daxuebiyelunwen/0502043.html

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