课堂类论文参考文献标注,关于课堂问题行为管理提纲相关毕业论文的格式范文

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论文摘 要 : 在大力推进实施素质教育的今天,严格执行教育规范已成为一种共识,提高课堂效率成为教育工作永恒的追求,减少和避免课堂问题行为是提高课堂效率的重要措施. 课堂问题行为一直是中小学（略）具普遍意义的教育问题,自从20世纪60年代以来,国内外就有很多学者为此做了大量研究,尤其是以国外著作较多（略）课堂问题行为是指学生在课堂中发生的,与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序及妨碍课堂教学活动有效进行、影响教学效率提高的行为.教师们在教学中必须意识到课堂里发生的所有错综复杂的课堂问题行为,如果处理不当,不仅会扰乱正常的课堂教（略）活动,还会引起师生冲突,影响学生身心健康.如何预防和矫治课堂问题行为,一直是课堂管理中一个十分重要的课题. 本研究在前人的基础上,结合国内外先进的理论和经验,以本人所在的学校