关于参考文献方面本科毕业论文范文,关于学生自主学习的探究相关毕业论文的格式范文

该文是参考文献专业参考文献论文范文，主要论述了关于参考文献方面本科毕业论文范文,与学生自主学习的探究相关论文范文检索，适合参考文献及教师发展及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及参考文献相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要：在合作学习的过程中,必须以学生为主体,同时又要充分发挥教师的主导作用.激发学生的求知欲望,合理分组,讨论中巧妙指点,教师精讲点拨,总结评价,这样才能有效地实施小组学习.

关 键 词 ：分工明确；参与合作；积极发言；激励评价

小组合作学习是一种责任分工学习,也是一种帮助学习,就

是在教师的引导下,营造民主、平等的教学氛围,通过师生的互动交流、学生在小组团队中的互动交流,充分发掘学生的潜能,共同完成教学任务的学习模式.

一、激发欲望

学生只有在宽松、和谐、自主的环境中学习,才能敢想、敢说、敢做、敢怀疑、敢标新立异.要使学生积极主动地探求知识,无拘无束地展开讨论,必须转变教师和学生的角色,建立平等和谐、民主友好的师生关系,为学生营造宽松愉快的学习环境,把学习的主动权交给学生,让学生成为学习的主人.因此,教学时教师在引导学生合作学习过程中就要因题而异,通过巧妙的诱导,用多种方式激发学生的好奇心和探索欲望.

参考文献本科论文如何写
播放:31860次 评论:6849人

二、合理分组

我们班共有46人,我把学生分成8个小组,一般6人为一

组.首先,由组员推选出一名成绩较为优异、组织能力强的学生为组长,组长负责组织组内的活动,调节组员情绪,努力营造团结、和