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[摘 要] 目的 探讨引导学生利用医学网站与提高医学生综合实践能力的关系.方法 创建医学专业网站,组织各临床教研室教师定期参加网站的维护,并引导学生利用网站与教师进行交流.结果 学生的学习热情、实践操作、综合思维有了显著的提高.结论 医学专业网站的建立,可对常规医学教育的补充和完善.

关 键 词 ：医学教学 专业网站 综合实践能力

中图分类号：R-052 文献标识码：A 文章编号：1004-7484（2010）11-0277-01

1.医学专业网站建立的目的

通过网站进行网络教学和辅导是集中体现现代教学理念的一种新的方式.本文所提的网站建设主要是：让学生在教师的指导下,利用自建专业医学网站的网络平台进行教案展示、课后辅导、疑难问题解析、复杂病例的综合讨论、标准操作和各种手术视频的播放等途径,主动获取知识、解决问题的过程.将单纯的书本理论知识向实际应用转化.

2.医学专业网站的建立

在医学专业教学模式急需变革的时代背景下,我们利用网络,自建医学专业网站这个平台,为师生、学生之间提供更多的专业交流环境,针对专业基础课程、动物实验、临床实践等动手操作及配合综合分析的特点,把立足点放在夯实基础知识、规范操作、完善各专业学科间的整合的报告方面.

3.教学是一种创造性劳动.

教案是教师的教学设计和设想,亦称分课题授课计划,具有目的性、科学性、计划性.包括&