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摘 要：初中阶段是孩子养成好习惯的关键时刻,也是培养孩子互帮互助、合作学习的最佳时期.在日常生活与课堂教学关系越来越密切的当下,合作学习是开展教学任务、进行学习的主要策略.为了科学化地开展初中教学合作学习,提高学生合作学习的效率,提升学生合作学习的效果,特分析初中合作学习中存在的问题及对策.
怎样写好课堂教学论文
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关 键 词 ：合作任务；钻研教材；学习兴趣
新课标指出,在学生进行自主学习和合作互助的过程中,教师应起到帮助学生进行理解和掌握基础知识,掌握学习方法与技能的作用.小组合作学习作为课堂教学中的有效途径,将学生的竞争关系转化为合作关系,将师生的单向交流转变为多向交流.
初中合作学习中存在问题的应对策略.
一、教师仔细钻研教材,设计出合理的合作任务
教师应当仔细地钻研教材,设计出合理的、具有科学性、开放性和探索性的合作任务.每&
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