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35;生太大的阻碍但是却在无形之中,破坏了广播节目的播出气氛,影响了广播效果破坏了广播的美感.例如在采访类广播节目当中,部分采访人员的语言不清楚,这里或许是采访人员的语言能力弱亦或者采访工具出现了问题,往往需要广播主持人进行及时对观众的反馈和语言说明,这样给广播节目带来了较大的不便,因此就广播音响制品的选用来看,优先选用较为先进性能良好的广播音响制品,而对于粗制滥造的广播音响制品则是少用或者坚决不用.第四、广播编辑要对广播音响的运用要做到有张有弛、恰到好处.这里的运用技巧指的是广播编辑要站立在广大听众的角度来进行广播节目的收听,而不是广播主持的角度进行收听,只有真正的站在听众的角度才能从广播节目中察觉到广播音响配乐与广播内容主题的契合度是否完美,才可以发现广播音响在播放中的纰漏之处、隐晦之处.另一个方面,广播编辑要从自己工作的角度出发,自觉的学习或者掌
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握一些音响基础知识,增强自己对音响放奏节奏感的掌握,做到能根据广播主题内容进行松弛有度的音响放奏,而不是统一的“一条道”放到底的放奏模式,在音响的放奏中尽可能的实现放奏的音响与广播主持人员的语言完美统一,为广播节目的收听效果增添光彩.


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总结,广播主持类节目并不是一个主持人自说自演的节目,广播主持节目是广播监制、广播技术、广播编辑、广播主持人等等多个项目人员共同参与一个多元素合作节目,一个好的广播节目需要的不仅仅是优秀的主持人,更需要好的广播编辑,需要广播编辑能够根据广播内容放奏恰到好处的广播音响,以此提高广播节目的收听效果,提高广播节目的收听人数.

参考文献

[1]李德龙.广播新闻中音响的修辞选择与辞格形态[J].新闻知识,2008,2:67-69.

[2]冯蕊.典型音响的选择与运用[J].新闻窗,2011,5:86.

[3]聂淑霞.广播新闻与现场音响艺术[A].2005年广播电视技术论文汇编[C],2005:4.

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