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学前教育相关论文例文,与一体化教学在高职学前教育专业中的应用相关论文答辩
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间前导和后续衔接不上,有些课程内容还有可能出现重复,理论与实践指导常常是分段式教学,或者说是脱节的等现象,这些都不适合一体化教学采取的模块化、生态化的教学方式.但是一体化教学目前没有现成的可借鉴的大纲或者教材,一切都在摸索阶段,各位任课教师可以在有了一体化教学经验后,根据本专业的人才培养目标、对学生的知识层次、具体课程推进情况,来编写适合本课程一体化教学的教材,创建以解决实际问题为目标、以能力为中心的教材,推广“先讲义,后教材,成熟一门,编写一门”的教材建设方法.4小结
一体化教学是一项探索性和实践性的工作,是一项任重道远的工作,也是未来职业教育教学改革的重点和方向.一体化教学改革涉及面广,前期工作量大、投入大,还要在时间和空间上的进行统一的统筹规划,在短时间内不能顺利、彻底实施,还需要教师团队的集体努力,相信通过一体化教学能激发学生对专业的学习热情,通过项目实践加深对专业理论的理解,能适应社会对相关人才的需求,也为职业教育教学改革拓展了新的空间.
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