关于美术教学相关论文范文例文,与高职美术教学策略相关论文开题报告

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摘 要：在高职美术教学的过程中,教师不但要以生为本,以学定教,选择适合高职学生的美术教学策略,还可以采用多媒体课件辅助课堂教学,让学生更好地感悟美术教学的重点难点,并引导学生进行合作学习,强化学生的合作技能.

关 键 词：高职美术教学策略

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-3791（2014）03（b）-0183-01

高职美术教学是高职的基础课程,因此作为高职美术教师要关注学生的美术能力,以生为本,以学定教,思考适合本班同学的美术教学方法.教师要充分调动学生学习的积极性,寻找学生的能力的最近发展区,让学生能够在教学过程中主动探究,积极思考.

1以生为本,以学定教,选择适合高职学生的美术教学策略

1.1教师要关注学生的美术能力

高职学生毕业后许多学生要走向工作岗位,因此具备一定的美术能力学生不但能够帮助学生更好地适应未来的社会,教师要采用适合学生的美术教学策略.在教学开始之初,教师要通过各种教学方式了解学生的美术能力,掌握学生已经掌握的美术理论知识.教师在掌握学生能力的基础上,探索行之有效的美术教学策略,让学生更好地学习美术.

1.2针对不同层次的学生选择相应的教育教学策略

高职学校的学生因为美术专业基础知识参差不齐,教师不但要关注全班性美术教学,更好关注因材施教,针对不同能力的学生选择适合学生的美术教学方法.教师要鼓励学生学习美术飞热情,让学生建立起更强的学习美术的信心.在美术教学中,教师要遵循艺术的规律,引导学生在构图、造型、画面的黑白灰等方面在尽量尊重艺术规律的基础上将课堂的主动权交给学生,让学生成为课堂的主体.

2多媒体课件辅助课堂教学,让学生更好地感悟美术教学的重点难点

2.1多媒体辅助教学,能够让学生更直观地掌握教学内容

随着信息时代的到来,教师要充分利用本校的多媒体设备进行课堂教学.美术理论教学中有些教学内容较为抽象,多媒体的形象化展示可以让学生更好地理解教学内容.如在高职美术教学中,美术教师在课前通过充分备课掌握了教学内容的重点难点,然后将教学重点难点反映到多媒体课件上.在课堂上,教师通过引导学生更好地了解教学重点难点,可以使学生在高效学习的过程中提高美术能力.

2.2多媒体拓展课堂教学,促使学生综合美术能力的提升

课堂上当学生了解并掌握了教学重点难点之后,教师再根据教学任务的安排进行拓展探究,让学生从不同的角度感悟到教学内容,从不同的直观的、具体的层面上,对学生进行美育教育,提高学生的美术能力.在这个基础上,教师可以创设美术教学网站,让学生通过浏览网站更好地理解教学内容.高职美术教育要以培养学生实用型专业美术技能为目标,让学生的思维能够与社会岗位所需进行接轨.教师要针对学生毕业以后发展方向的不同,为学生进行大量的补充教学,让学生能够学有专攻,从装潢设计、艺术设计、服装设计等等角度更好地利用美术技能,了解全新的、前沿的理论,掌握更多实用性美术技能.

3引导学生进行合作学习,强化学生的合作技能

3.1引导学生进行合作学习

高职美术教学大纲中合作能力的培养作为重要的教学目标被提了出来,因此在教学过程中培养学生的合作学习能力以及合作创新能力是非常重要&