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可以使实验和测验的条件更标准化.用计算机进行实验和测验具有良好的重复性,对于不同的被试它所提供的条件是一致的,从而减少了研究过程中的各种误差.

2、当前,计算机在心理学研究中的应用还存在一些不足和局限性,主要表现在以下几个方面.

第一,思维的计算机模拟有其局限性.人脑是千百万年进化的产物,而计算机是人脑的产物,这就是为什么几个月的婴儿可以识别母亲的面孔而计算机无法做到的原因.另外,仅在计算机输出的结果方面模拟人的思维结果是不够的,并且计算机无法对人的形象思维进行模拟.

第二,学习计算机语言,编制计算机程序都需要花费一定的时间和精力.在心理学研究中应用计算机的实际经验表明,要编制某些高质量的,复杂的适用于心理学研究的程序,对于精通计算机语言但不熟悉心理学专业的计算机编程专家和熟悉心理学但不精通计算机的心理学专业研究者来说,都不是一件容易的工作.

第三,在心理实验和测验中应用计算机,主试推动了直接观察被试的机会,但在实验过程中被试的许多反应是难以预料的,对于某些值得注意的重要行为计算机可能视而不见,不予记录,但这些难以预料的反应又为以后的研究工作提供了重要线索.

第四,计算机控制实验缺乏灵活性.计算机控制实验按照既定程序自动进行,使主试处于被动地位,缺乏应付环境突然变化、偶然事件的能力.在由计算机控制实验时,研究者想对研究程序作一点细微的相应改变调整时,可能是需花很多时间和力气的,而人直接控制的话,变种改变调整方式是十分容易做到的.


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第五,计算机的应用范围是有限的,有些心理学实验人工进行时效果很好,而改用计算机后,反而难以取得良好效果.在心理学研究中,临床法,谈话法具有特别意义,而在这方面,计算机将难以发挥其优势.

总之,计算机本身虽然存在着一些不足和局限,但它在心理学研究中的作用是毋容置疑的.在计算机系统功能日趋完善的今天,计算机的应用前景是十分广阔的,曾有学者说过“没有计算机就没有新兴的科学技术”.此话一点不假,计算机给人类带来的益处是举不胜举的,目前它的发展仍方兴未艾,并预示着更加光辉灿烂的未来.

参考文献:

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[2]董奇,申继亮著,心理与教育研究法.台湾东华书局,2003

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